Els continguts del curs giren bàsicament entorn a tres eixos fonamentals:

1. Les característiques psicosocials dels infants susceptibles d'adopció a Catalunya i de la seva família d'origen
2. Les competències parentals que han de ser presents en la família adoptiva per tal de reeixir
3. Els elements més destacables de la normativa catalana existent que emmarca les accions i polítiques a realitzar en l'àmbit de l'adopció d'infants a Catalunya.

Continguts

1. Situacions i condicionants psicosocials de l'adopció a Catalunya.

1.1. Funcions de la família i competències parentals.
1.2. Característiques psicosocials de les famílies dels infants susceptibles d'adopció.
1.3. Adopció i maltractament infantil.
1.4. Estils educatius.
1.5. El paper dels agents socials.

2. Característiques dels infants amb proposta de mesura d'adopció.

2.1. Algunes notes sobre psicologia del desenvolupament.
2.2. La necessitat de créixer en una família.
2.3. Els efectes dels maltractaments en la infància.
2.4. El pas per la institució.

3. Marc legal de l'adopció a Catalunya

3.1. La Llei de Drets i Oportunitats de la Infància i Adolescència
3.2. Mesures de protecció a la infància.
3.3. El procés administratiu i jurídic de l'adopció.

4. Infant i família adoptiva.

4.1. El procés de formació i valoració de la família candidata a l'adopció a Catalunya.
4.2. La motivació per a l'adopció.
4.3. Diferències entre paternitat / maternitat biològica i paternitat / maternitat adoptiva.
4.4. El pla d'acoblament.
4.5. El període d'adaptació.
4.6. Situacions específiques de l'adopció: grup de germans, infants d'ètnia no blanca, nens majors de set anys d'edat.

L'adopció recull el dret de tot infant de créixer en un entorn familiar que sigui capaç de cobrir-li totes les seves necessitats per tal de promoure un desenvolupament sa i harmònic encaminat a la màxima autonomia personal.