Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
CERCA AVANÇADA
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Ordena per: Títol | Data | Visites
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Camí: /biblioteca/salutdeplastic
Rezero
2019
 Font:
Aquest és el dossier de premsa de la campanya 'No volem una salut de plàstic' de Rezero – Fundació per a la Prevenció de Residus i el Consum. Es tracta d'un projecte pioner al nostre país, dedicat a la conscienciació, sensibilització i mobilització entorn la problemàtica específica dels plàstics a la salut humana.
Camí: /biblioteca/3-2-1-accio-guia-de-criteris-de-qualitat-en-programes-i-campanyes-d-educacio-ambiental
Andreu Sayó et al.
2012
 Font:
Aquesta guia, elaborada amb les aportacions de socis de la Societat Catalana d'Educació Ambiental (SCEA) vol ser una eina per a què administracions, empreses de serveis d'educació ambiental o professors puguin millorar les polítiques i les metodologies que es desenvolupen des d'aquesta temàtica.
Camí: /biblioteca/ciencia-ciutadana-i-natura-un-repte-leducacio-la-sostenibilitat
Escoda V.; García J.; Sala M.; Xifra C.
2020
 Font:
El Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural promou una col·lecció de guies adreçades als centres educatius i desenvolupades a partir de les experiències pròpies, que situen la conservació de la biodiversitat com a eix de treball educatiu per als centres. La primera guia de la col·lecció, 'Ciència Ciutadana i Natura. Un repte per a l’Educació per a la Sostenibilitat', vol apropar aquesta pràctica científica i ciutadana als centres educatius i, especialment, potenciar-ne els aprenentatges realment vivencials i transformadors. La Guia pretén ajudar els centres educatius a convertir els projectes de ciència ciutadana en veritables experiències d’aprenentatge significatiu i vinculades al currículum, tot treballant-ne l’estructuració o la seqüenciació, el foment de la participació activa d’infants i joves, o la revisió de metodologies educatives.  
Camí: /biblioteca/caring-together-nature-manual-land-stewardship-tool-promote-social-involvement-natural
Basora, Xavier; Mitchell, Brent; O’Neill, Catherine; Sabaté, Xavier
2013
 Font:
Manual amb l'objectiu de comunicar el potencial de la custòdia del territori, com a eina per a la conservació de la natura i la biodiversitat a Europa, tot exposant les bases necessàries per a la seva implementació.
Camí: /biblioteca/consulta-sobre-aspectes-relacionats-amb-el-medi-ambient-seguiment-dindicadors-de
CERES Investigació sociològica i de mercats
2016
 Font:
Estudi complet elaborat pel Departament de Territori i Sostenibilitat amb els resultats obtinguts a l'última consulta relativa a la percepció i hàbits de la ciutadania, en relació amb els diferents factors ambientals, duta a terme a finals de l’any 2016.
Camí: /biblioteca/enquesta-sobre-percepcio-i-habits-ambientals
Generalitat de Catalunya
2015
 Font:
Des de maig del 2008, el Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya duu a terme unes consultes ciutadanes relatives al medi ambient en temes com la qualitat de l'aire, l'aigua, l'energia, els residus, el medi natural i altres amb l'objectiu de conèixer la percepció general de la ciutadania sobre l'estat ambiental de Catalunya i els hàbits de la població catalana en relació amb el medi ambient.
Camí: /biblioteca/fem-cami-guia-de-criteris-de-qualitat-projectes-de-voluntariat-ambiental
Arribas i Muñoz, Gloria; et al.
2012
 Font:
Aquesta guia que es publica anualment té per objectiu ser una eina útil per tots aquells professionals que treballen l'educació ambiental, aportant material formatiu, repassant de forma general el panorama actual sobre el voluntariat ambiental català i definint uns criteris de qualitat que han de guiar l'educació ambiental.
Camí: /biblioteca/fora-de-classe-guia-de-criteris-de-qualitat-les-activitats-deducacio-ambiental
Riera i Vidal, Joan Manel
2011
 Font:
Elaborada de forma col·lectiva per part d'alguns membres del Consell de Centres d'Educació Ambiental, i amb el suport del Departament de Territori i Sostenibilitat i l'Obra Social de CatalunyaCaixa, la Guia 'Fora de Classe' ofereix un conjunt ordenat de criteris de qualitat, aplicables a les activitats d'educació ambiental, tant de l'àmbit de l'educació formal com de l'educació no formal i informal.
Camí: /biblioteca/guia-practica-daprenentatge-servei-en-ecosistemes-aquatics-continentals-una-experiencia
Barroso, Marina; Canelo, Jesús; Cruset, Núria [et al.]
2019
 Font:
Els sistemes aquàtics continentals són espais de gran valor ecològic i social que cal preservar. Aquesta guia aporta orientacions, detalla passos metodològics a seguir i inclou recursos i experiències per tal de donar suport a aquells equipaments i projectes d’educació ambiental impulsats per ens locals que tinguin interès en involucrar-se de forma activa en la conservació dels ecosistemes aquàtics continentals del seu entorn proper.
Camí: /biblioteca/guia-xvac-el-valor-afegit-de-fer-una-tasca-amb-voluntaris
Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya
2008
 Font:
Guia elaborada per la Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya amb l'objectiu de ser un instrument útil i de reflexió per a les entitats de l'àmbit ambiental que compten amb voluntaris o que s'estan plantegen la seva incorporació. 

Cercador avançat biblioteca

Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".

Trobes a faltar algun document?
Vols fer-nos una suggerència?

Envia’ns un correu a biblioteca@xarxanet.org