Aquests dies a xarxanet.org estem parlant d'iniciatives on s'apleguen l'associacionisme i l'educació. Els esplais i caus, les associacions de pares i mares d'alumnes... són reflex d'aquest vincle entre els dos àmbits, però també ho són les associacions formades per mestres i professors.

Creades amb l'objectiu de millorar l'educació, a Catalunya trobem diferents experiències de professorat que s'ha associat. T'apropem tres exemples ben diferents: l'Associació de Mestres Rosa Sensat, Espiral Educació i Tecnologia i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya.

Rosa Sensat, 50 anys treballant per transformar l'escola

Les ganes de transformar l'escola i millorar l'educació van portar a set mestres a crear Rosa Sensat l'any 1965, primer com a escola i a partir del 1980 ja com a associació. 50 anys després, compta amb més de 1.100 persones associades, que s'organitzen en 17 grups de treball diferents.

Els grups de treball apleguen mestres i professionals de l'educació amb interessos comuns, que generen materials i publicacions. De fet, la reflexió i la producció de materials ha esdevingut una de les activitats més significatives de l'associació.

Contribuir a la formació, la millora i l'actualització pedagògica dels professionals de l'educació i lluitar per l'escola pública de qualitat i la llengua catalana són les motivacions dels socis i sòcies d'aquesta entitat.

Espiral, aplicant les TIC a l'aula

L'associació Espiral, que treballa per la promoció i aplicació de les TIC en l'educació, també està d'aniversari. En aquest cas, són la meitat d'anys, 25. Però per ser una entitat dedicada a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) es tracta d'una trajectòria molt extensa.

Compta amb més de 700 socis i sòcies. Molts són professors/ores de diferents àmbits i etapes educatives amb interès en aplicar les TIC a l'aula. També hi ha altres professionals, com ara tècnics informàtics, investigadors en el camp de la tecnologia educativa o dissenyadors de materials didàctics en suport tecnològic, així com estudiants universitaris de Ciències de l'Educació.

Espiral ofereix formacions, jornades, tallers... per apropar l'aplicació tecnològica d'eines i recursos TIC al professorat. També organitza el Premis Edublogs, que pretén valorar la importància i la repercussió dels blogs en l'educació, reconèixer el treball de molts professionals, mostrar la realitat del corrent educatiu innovador dins la blogosfera i afavorir espais d'opinió i de debat sobre aquestes eines.

FMRPC, federar-se per la renovació pedagògica

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRPC) agrupa associacions de professorat que tenen per objectiu impulsar la innovació i la millora educativa. Es va crear amb la voluntat de coordinar els Moviments de Renovació Pedagògica, definits en unes jornades que van tenir lloc a Roses l'any 1983.

Cada moviment actua en el seu àmbit territorial organitzant escoles d'estiu, jornades pedagògiques, debats, grups de treball, intercanvis, etc. i implicant-se en els projectes educatius municipals o comarcals, "per tal de fer progressar el caràcter educador de les ciutats i dels pobles". Assenyalen que intenten donar resposta a les necessitats educatives del present, amb propostes i posicionaments educatius, socials i polítics.