Mediona cap a on anem?: creativitat, inclusió i dinamització comunitària

Autor/a: 
Laura Casas
 Font:
Font:
 Font:
Font:
 Font:
Font:
 Font:
Font:

Mediona cap a on anem?: creativitat, inclusió i dinamització comunitària

Autor/a: 
Laura Casas

Resum: 

La Societat Econòmica Barcelonesa d’Amics del País premia el projecte educatiu de les quatre escoles del municipi de Mediona per ser creatiu, inclusiu, d’impacte en la comunitat i transversal.

El projecte Mediona cap a on anem? neix l’any 2012 amb l’objectiu d’engegar un procés participatiu i col·laboratiu intergeneracional al municipi de l’Alt Penedès, Mediona. La creació audiovisual ha estat l’eina principal de dinamització comunitària i activació del municipi de Mediona. Degut a la dispersió dels nuclis de població del municipi es busca generar durant el procés una major interacció social entre els seus habitants. La iniciativa està impulsadat des de l’Ajuntament de Mediona, coordinat per Teleduca i amb el suport de la Diputació de Barcelona.

Els nens i nenes més grans de les quatre escoles que hi ha al municipi – La Fassina, El Roure, Renaixença i Epiqueia – i les persones grans han estat els motors del projecte. I tal i com explicaven des de l’Ajuntament del municipi aquesta iniciativa ha permès “enriquir els equips docents, l’alumnat i la societat medionenca”.

El dia 17 de març una representació dels participants en el projecte va acudir al Saló de Cent de l’Ajuntament de Barcelona a recollir el primer premi de la Societat Econòmica Barcelonesa d’Amics del País. Aquest premi reconeix projectes per la seva creativitat, experiència, inclusió, impacte en la comunitat i transversalitat.

El projecte Mediona cap a on anem? Ha donat lloc al vídeo “Documental de poble”,que parla de què és Mediona, què significa per a la gran diversitat de persones que hi viuen i que hi treballen, com s’hi viu, com són de complexes les comunicacions entre els diversos nuclis, què hi fa falta i cap on anirà en un futur. És en definitiva una visió del que és Mediona des dels ulls dels nens i nenes de les escoles i amb la participació de més de quaranta testimonis.

Afegeix un comentari nou