joves

La salut és una esfera transcendental per al benestar i desenvolupament de l’infant, amb grans implicacions en la seva transició a la vida adulta. Per aquest motiu, és necessari que les actuacions de promoció, prevenció i protecció de la salut dels infants i adolescents siguin un eix present a les polítiques públiques.

Anàlisi pluridisciplinar del nou fenòmen d'emigració juvenil catalana, com a conseqüència d'una situació socioeconòmica que afecta les característiques del mercat de treball, amb una generació jove molt més preparada i formada que les anteriors i en una època digital on les tecnologies de la informació i la comunicació tenen un paper destacat en la vida de les persones joves i en les noves formes de participació juvenil.

En una societat fortament influenciada per l'ús massiu de les tec­nologies de la informació i comunicació (TIC), especialment per part de les persones joves, és necessari reflexionar sobre la relació d'aquestes amb lús i consum que fan amb aquestes tecnologies: com les utilitzen?, quins reptes suposen per a la seva inclusió?, quins riscos representen i quines oportunitats ofereixen? Aquesta publicació ofereix un estat de la qüestió del coneixement actual sobre joves i TIC i formula un seguit de recomanacions per orientar les intervencions públiques.

A partir d'una sèrie de propostes d'activitats plantejades als diferents agrupaments, els infants i adolescents participants a la Jamborinada 2017 han creat aquest Manifest, amb la finalitat última de fomentar la participació real i projectiva d'aquets a l’Escoltisme i Guiatge, i a la societat en general.

El present dossier té per finalitat posar sobre la taula la situació actual de la salut mental infanto juvenil i els reptes als què s’ha de donar resposta. Per això, aporta coneixement i recomanacions per guiar en la millora i treball cap a un model de la xarxa de salut mental que sigui capaç de satisfer les demandes i necessitats d’aquest segment de la població de manera adequada.

Informe realitzat amb l'objectiu d'analitzar quin ha estat l’impacte de la crisi econòmica en l’ocupació juvenil, quina ha estat la trajectòria laboral entre generacions, quina és la situació laboral de les persones joves de més de 16 i menys de 30 anys a data 2016 i, finalment, avaluar la implementació de la Garantia Juvenil a Catalunya.

Aquest llibre presenta un recull d'experiències que, tot i que moltes no han estat pensades com activitats d'APS, contenen elements necessaris per a poder ser considerades bones pràctiques d'aprenentatge-servei.

Aquesta guia és una aproximació a la relació entre les propostes d'educació artística i l'aprenentatge servei, veient punts i espais comuns: Com incorporar l'aprenentatge servei en les propostes de creació-recerca? Com incorporar l'aprenentatge servei en les arts? S'hi poden trobar un recull de reflexions, experiències i bones idees.

Aquesta guia presenta de manera clara i directa, els 10 passos bàsics per orientar un municipi que vol impulsar l'aprenentatge servei al seu territori.

Guia en la qual s'explica en 10 passos com fer aprenentatge servei en les entitats socials: Per què implicar-se en educació?; Per què fer APS?; Què es guanya fent APS?; Mesurar el que l’entitat pot fer; Preveure un servei; Proposar aprenentatges; Accedir a les escoles; Dissenyar un pla i aplicar-lo; Reconèixer i agrair l’ajuda; i Millorar el projecte. Per a l'el·laboració del text s'ha comptat amb la col·laboració de persones, centres i entitats de Catalunya que han aportat idees i experiències.