L’objectiu del projecte ha estat explicar als i a les joves d’entre 14 i 15 anys (4t d'ESO) el funcionament del sistema democràtic i del Parlament de Catalunya, per sensibilitzar-los pel que fa al dret de vot i fomentar, en un futur, la participació d’aquest col·lectiu a les eleccions.

El grup de recerca DHIGECS (Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials) de la Universitat de Barcelona ha desenvolupat, en col·laboració amb el Departament d’Educació, el projecte Aprenem a votar, en què han votat 1.974 alumnes de secundària de 30 instituts de la província de Barcelona. Els partits i coalicions més votats els podeu veure a la gràfica que trobareu a la columna dreta.

En el marc d'aquesta iniciativa, els i les joves han creat un partit polític amb eslògan i programa electoral inclòs i han fet un sondeig electoral propi. També han analitzat les enquestes electorals i han tingut l’oportunitat d’entrar a les planes web dels 29 partits que es presentaven a la província de Barcelona.

Aprenem a votar s’erigeix com una experiència educativa innovadora que pretén desenvolupar en els i les joves l’esperit crític i el sentit de la responsabilitat a l’hora d’exercir el dret de vot. A més, aquest projecte va més enllà, ja que pot donar pas a una segona fase, més enfocada a la recerca, sobre com es configura el vot juvenil i les causes de l’estimació envers les institucions polítiques o, en la seva absència, de la desafecció política de la joventut catalana.