Aquest curs pretén crear un espai de reflexió entorn als infants amb necessitats educatives especials, facilitar uns coneixements bàsics sobre les discapacitats i trastorns en la infància i oferir recursos per a la intervenció en el context escolar des de la perspectiva del/la vetllador/a.

Aquest curs es dirigeix a vetlladors/es, monitors/es de menjador, monitors/es de lleure i professionals que treballin en contextos escolars i/o amb infants amb necessitats educatives especials.

Els coneixement que s'assoliran amb la realització d'aquest curs són:

• Introduir-se en els conceptes fonamentals de l’educació especial i el seu marc legal a Catalunya.

• Conèixer les tasques del monitor/a d’integració en el marc escolar.

• Adquirir els coneixements necessaris dels diferents tipus de discapacitats, trastorns mentals, de personalitat i del desenvolupament que poden afectar als infants.

• Capacitar l’alumne/a per tal que disposi de les eines necessàries per donar resposta a les necessitats de suporteducatiu dels infants amb necessitats educatives especials.

• Crear un espai de reflexió teòric i pràctic respecte la diversitat de l’alumnat.