biblioteca
Documents d’interès per a les entitats de descàrrega gratuïta.
El document proporciona indicacions sobre com el professorat pot ajudar l’alumnat a incorporar la perspectiva de gènere en la recerca, especialment en els Treballs Finals de Grau i Màster.
El document aporta una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials a partir de fonts de referència i autoritat acadèmica. Fa una reflexió sobre els biaixos de gènere.
Aquesta guia aporta propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per tenir una nova visió del pensament jurídic que tradicionalment s’han articulat sota premisses, esbiaixades quant al gènere, de neutralitat, objectivitat i imparcialitat.
A través d'aquest document es fa una reflexió sobre el paper de la comunicació en la construcció de les desigualtats. Aporta recursos que permeten al professorat i l'alumnat universitari prestar atenció a les dinàmiques de gènere
L'informe denuncia que existeix una enorme bretxa social com a conseqüència d'un sistema econòmic que valora més la riquesa d'una elit privilegiada, en la seva majoria homes, que els milers de mil·lions d'hores de l'essencial treball de cures no remunerat o mal remunerat que duen a terme fonamentalment dones i nenes a tot el món.
Aquesta guia recull alguns dels criteris que es poden tenir en compte per a la selecció a les convocatòries, diferents exemples de projectes i eines útils per ampliar els coneixements.
Guia de suport tècnic per a elaborar protocols i plans davant les violències sexuals a espais festius i de consum de drogues.
Una reconstrucción justa es posible y necesaria: no es momento para la austeridad, elijamos dignidad
La crisi social provocada per la pandèmia del coronavirus podria abocar a més de 700.000 persones a la pobresa a tot l’Estat. Aquest és el previsible augment de la desigualtat que ha documentat l’entitat Oxfam Intermón en el seu últim informe. Segons les estimacions de l’ONG, a Catalunya hi hauria 93.000 persones més que estarien en situació de pobresa, el que suposaria un augment del 9% respecte a les dades d’abans de l’arribada de la Covid-19.
Estudi pioner, impulsat per l'entitat Contaminació Barcelona i amb el suport de la Fundació ENT, que posa l'èmfasi en les tendències contaminants a la capital catalana i marca les fites a assolir al llarg del 2020.
La Fundació Pere Tarrés ha elaborat un informe amb la participació dels equips de coordinadors i monitors de les colònies i casals, en el qual fa un balanç dels principals encerts i dificultats en la gestió de la campanya d'estiu durant la crisi sanitària de la covid-19.
L'aprenentatge de vida que defineix el lleure ha quedat totalment alterat amb l’arribada d'aquest virus. Però malgrat la complexitat de la conjuntura, la Fundació Pere Tarrés ha prioritzat, en tot moment, continuar amb les activitats d’estiu amb l’objectiu de propiciar una experiència educativa, inclusiva i de reconnexió i socialització per als infants, adolescents i joves després d’un confinament llarg.
El lleure era més necessari que mai i amb un esforç col·lectiu per poder organitzar les activitats ha estat possible. La coordinació entre els agents implicats, doncs, ha estat clau per poder preservar i cuidar el lleure com un dret per als infants i les seves famílies.
