Educadors, psicòlegs, terapeutes, infermeres, treballadors socials, mestres, pedagogs, agents de pastoral, voluntaris, trobaran en el counselling un model d'intervenció, basat en la psicologia humanista, que els permetrà qualificar la seva intervenció.

La tasca del conseller/assessor personal és la d’ajudar a explorar i identificar les dificultats dels destinataris per tal de facilitar el procés d’autoconeixement i creixement personal que portarà al canvi, a l’alleugeriment dels símptomes o la resolució de les dificultats.

Inclou pràctiques

Programa

• Primer Curs: Metodologia de les Tècniques de Counselling

Mòdul 1.- Context, objectius i finalitats del Counselling. Començament de la intervenció (1,2 ECTS)

• Concepte de counselling i límits
• Situacions i ocasions més habituals per a la intervenció en counselling
• Condicions per ser assessor/orientador personal

Mòdul 2.- Primera Fase del Counselling (3,6 ECTS)

• Les actituds i habilitats necessàries per al counselor: perfil, condicions i actituds de l’assessor personal
• Establir una relació i explorar
• Tractament de les emocions.

Mòdul 3.- II Fase: Ajudar la persona a escollir noves opcions (3,6 ECTS)

• Habilitats d’estímul. Habilitats de creativitat
• El treball de redefinir
• Com fem eleccions
• Ajudar la persona a descobrir què vol, què necessita
• Ajudar el client a establir objectius i a comprometre-s’hi

Mòdul 4.- Treball de la III Fase: Estratègies i plans d’acció. Final de la intervenció en counselling. (1,2 ECTS)

• Ajudar el client a buscar estratègies i a implementar-les
• Plans d’acció
• Habilitats d’aquesta Fase
• Final del counselling
• Ajudar el client a seguir sense l’ajut del professional

Mòdul 5.- Ètica i Counselling (1,2 ECTS)

• Breu història de la Bioètica. Valors, principis i normes
• L’autonomia de la persona. Confidencialitat, intimitat i consentiment informat
• Counselling en casos de conflicte ètic.

Mòdul 6.- Model pràctic d’aplicació (2,4 ECTS)

• El decàleg de petició de canvis: un instrument útil per promoure canvis de comportament. El model PRECEDE.

Mòdul 7.- El desenvolupament continuat del counselor (1,2 ECTS)

Mòdul 8.- Pràcticum (5,6 ECTS)

Consistirà en anàlisi d’entrevistes de counselling, pràctiques amb actor joc de rol i supervisió de casos en grups petits).

• Segons Curs: Aplicació de les tècniques de Counselling a diverses especialitats

Mòdul 1.- Aplicació de les tècniques de counselling al món sociosanitari (3,6 ECTS)

• Intervenció en Salut Mmental
• Counselling i cures pal•liatives
• Counselling I drogodependències
• Intervenció en counselling: el dol.

Mòdul 2.- Treball de l’assessor personal en els camps educatius (1,2 crèdits)

• Counselling a l’escola primària, a l’ensenyament secundari. Amb estudiants universitaris.

Mòdul 3.- Treball del counselor en diversos àmbits socials (1,2 ECTS)

• Treball amb joves
• Treball del counselling en l’àmbit penitenciari.

Mòdul 4.- Counselling al lloc de treball i a les Organitzacions (2,4 ECTS)

• Preparació de programes de counselling per a les Organitzacions
• Counselling en grups.

Mòdul 5.- Counselling i Situacions Crítiques (1,2 ECTS)

• Definició de trauma
• Efectes del trauma
• Com mesurar l'impacte del trauma
• Treball en grup i discussió.

Mòdul 6.- El counselling familiar i en parella (1,2 ECTS)

• Intervenció amb persones que pateixen situacions estressants i crisis de vida: reconeixement, valoració i abordatge des del counselling d’aquestes situacions.
• Criteris d’identificació i tractament de les crisis des de l’àmbit personal, familiar i professional: Un model d’abordatge des del counselling.

Mòdul 7.- Pràcticum (5,6 ECTS)

• Anàlisi d’entrevistes en grup.

Mòdul 8.- Projecte final (3,6 ECTS)

En finalitzar el segon curs es demanarà un projecte que treballi com planificar i posar en marxa un gabinet de counselling. També es faran pràctiques en Centres.