Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
CERCA AVANÇADA
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".

biblioteca

Documents d’interès per a les entitats de descàrrega gratuïta.

 Font:

Estudi realitzat arrel de l'aprovació de la nova llei d’accessibilitat catalana. A partir d’entitats (de primer i segon nivell) vinculades a la diversitat funcional, unida a la de professionals de diferents àmbits i disciplines, i moviments socials, s'hi analitza quina ha estat, és i pot ser la realitat de l’accessibilitat i el disseny per a tothom (o disseny inclusiu) des de diferents perspectives.

 Font:
Campaments i més

Campaments i Més elabora aquesta guia, destinada a caps i monitors, on recull informació, aspectes a tenir en compte i activitats per fer una “descoberta d’aprenentatge servei (ApS)” durant els campaments.

 Font:
Comitè d'Ètica dels Serveis Socials de Catalunya

Per tal d’oferir elements de referència que ajudin als professionals a preservar, des d’una perspectiva ètica, la confidencialitat de la informació relativa a les persones usuàries i a gestionar el secret professional, el Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya ha elaborat aquest manual. Un document que, a més, recull algunes recomanacions i orientacions per millorar les pràctiques professionals en relació amb la confidencialitat.

 Font:
Clavero, Mercè; Medina, Sara; Serra, Laia (textos)
Ecom - 2014

Recull de cases de colònies parcial o totalment accessibles, així com de les sortides més habituals que fan les escoles, ja siguin en espais accessibles o no. Es proporciona informació sobre les infraestructures i equipaments per tal de poder valorar, a prioi, si el lloc és adequat per a anar-hi segons les característiques dels alumnes.

 Font:
Soro-Camats, Emili; Basil, Carme; Rosell, Carme

Recull d'experiències i reptes en el camp de l'educació d'infants amb pluridiscapacitat.

 Font:
Alcantud Marin, Francisco; Sotos Portalés, Carlos

Estudi encarregat per la Conselleria de Benestar Social de la Comunitat Valenciana. S'estructura en quatre apartats, éssent els dos primers els principals. En el primer, s'hi fa una revisió del concepte 'dependència' i la seva relació amb el procés d'envelliment o la discapacitat. I en el segon, s'hi analitza la influència (positiva o negativa) que el desenvolupament tecnològic pot tenir sobre el desenvolupament de la dependència.

 Font:
Consell Comarcal del Barcelonès. Centre Europa Jove

Guia elaborada pels professionals del Centre Europa Jove del Consell Comarcal del Barcelonès, destinada als joves interessats en la cooperació al desenvolupament que vulguin efectuar voluntariats internacionals relacionats amb aquest àmbit.

 Font:
SOS Racismo

La Federació d’Associacions de SOS Racisme de l’estat espanyol analitza en aquesta edició del seu Informe anual, la situació del racisme i la xenofòbia a Espanya i Europa, assenyalant les tipologies i espais on es manifesten: polítiques d’estrangeria i asil, ascens de la ultradreta, discriminació en el treball, accés a l’habitatge, a l’educació, abusos per part de cossos policials o agressions racistes.

 Font:

Davant les recents crisis humanitàries, aquest informe plasma els resultats de les actuacions per a la infància, que UNICEF ha dut a terme a centenars d'emergències a tot el món durant el 2014. D'altra banda, hi queda palès el suport que l'oganització necessitarà durant el 2015 per a seguir aconseguint els mateixos resultats.

 Font:
Generalitat de Catalunya. Departament d'Acció Social i Ciutadania

Revisió, a càrrec de la Comissió de Seguiment, del Protocol d’actuacions per prevenir la mutilació genital femenina elaborat per primer cop l'any 2002. En aquesta nova versió s'han adaptat els circuits a les noves realitats socials i jurídiques, i, sobretot, s'ha incorporat el paper de les comunitats i de les associacions com
a eix clau per prevenir aquesta pràctica ancestral.