biblioteca
Documents d’interès per a les entitats de descàrrega gratuïta.
La Federació Catalana de Voluntariat Social (FCVS) publica un recull amb diferents accions de col·laboració que es poden desenvolupar entre empreses i entitats d'acció social, mitjançant un equip de voluntariat.
Publicació elaborada per Elisenda Figueras i Llaveria i editada per Torre Jussana que recull reflexions bàsiques entorn el procés de comunicació i els elements que incideixen en aquest. A més a més, el document incorpora exercicis i tècniques pràctiques que permeten aplicar el contingut treballat en el si d l’entitat.
Publicació editada per l'Ajuntament de Mataró i elaborada per Irene Borràs en què s'aborden els aspectes bàsics del terreny del màrqueting i la comunicació aplicats a l'àmbit de les organitzacions no lucratives.
Manual elaborat per Ágora Social i publicat per l’Asociación Española de Fundraising que fa una anàlisi dels processos de donació en línia. Més concretament es focalitza en aportar estratègies per a la captació de donants, impulsar la decisió de donar i recompensar adequadament el donant.
El Pla Nacional de la Joventut de Catalunya (PNJCat) és el resultat d'un treball col·lectiu de debat i reflexió entre agents socials, institucionals i polítics. Un instrument de consens, al voltant del qual s'articula l'estructura de les polítiques de joventut per als propers deu anys (2010-2020).
Miquel Àngel Essombra ens presenta en aquest llibre un manual adreçat a caps de grups escoltes, tant si són principiants com si compten amb una llarga experiència. Una proposta educativa amb l'objectiu de proporcionar a aquest col·lectiu una formació continuada i no perdre mai el fil.
Pau López proposa, de forma clara, amena i rigorosa, un seguit d'eines bàsiques per a educar. Un manual d'elements fonamentals de "pedagogia pràctica" per a caps i monitors, estudiants de carreres pedagogìques i professionals de l'educació.
L’associació Minyons Escoltes i Guies de Catalunya publica aquest manual, amb l'objectiu d'oferir a caps i educadors una eina que els apropi a la pedagogia del servei, des de la reflexió teòrica i l'experiència pràctica.
Jordi Feu tanca amb aquest llibre una qüestió oberta en la proposta pedagògica de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya. Un treball de reflexió participatiu, que completa la revisió dels mètodes educatius recollida per a la resta de branques de l’escoltisme i el guiatge en el llibre "Codi obert. Programari lliure per a caps", editat el febrer del 2008.
L'Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP) de la Universitat de Barcelona, elabora aquest estudi com a eina per a conèixer les percepcions, les actituds i els comportaments de la joventut catalana en relació amb la participació, amb la finalitat de ser útil a l'hora de planificar les polítiques de joventut arreu del territori català. Combinant la metodologia quantitativa i qualitativa, l'estudi dedica una gran part a analitzar la participació dels joves en diferents sectors de l’associacionisme.
