Conversa d'ètica aplicada IV: Força i violència en l'activitat educativa
Aquesta conversa vol portar a la reflexió pedagògica sobre els límits de l’ús de la força en l’activitat educativa a partir de l’anàlisi i deliberació d’una recerca sobre la qüestió que presentarà l’Observatori d’Ètica Aplicada a la Intervenció Social. L’esmentada recerca és el resultat de l’opinió de 983 adolescents, 38 dels quals viuen en un Centre Residencial d’Acció Educativa (CRAE).
Programa:
7 d’octubre de 2010. 18:00-20:00h
Diàleg amb els assistents amb l'acompanyament de Pep Freixa, psicòleg.
4 de novembre de 2010. 18:00-20:00h
Diàleg amb els asssitents amb l'acompanyament de Josep-Maria Terricabras, catedràtic de Fiolosofia i Director de la Càtedra Ferrater Mora de Pensament Contemporani de la Universitat de Girona.
El desembre de 2008 l’Observatori d’Ètica Aplicada a la Intervenció Social va publicar Força i violència en educació social. Anàlisi d’un cas pràctic sobre els límits de la força física en un Centre Residencial d’Acció Educativa (CRAE). Aquest informe partia d’una situació real que, fa un temps, va plantejar la qüestió de si en una situació determinada i excepcional i davant la necessitat imperiosa d’assenyalar a un adolescent que ha traspassat un límit infranquejable, és menys violent una bufetada, una contenció física o avisar la policia.
En la deliberació d’aquest grup interdisciplinar format per 14 persones no hi va participar cap adolescent. Doncs bé, el 7 d’octubre presentarem els resultats d’una recerca en la qual s’ha demanat l’opinió sobre aquesta qüestió a 983 adolescents, 38 dels quals viuen en un CRAE. I els resultats donen peu a una interessant reflexió pedagògica, sobretot pel que fa a la intervenció educativa als CRAE.
Presentació de la recerca i dels resultats obtinguts. Anàlisi i deliberació entre tots els assistents. En aquesta conversa comptarem amb l'acompanyament de Pep Freixa, psicòleg i de Josep-Maria Terricabras, filòsof.
Dijous 07 oct
18:00
