Elaboració de plans individualitzats en el context de l'escola inclusiva
Barcelona
Dimarts, 05/06/2018 fins Dimecres, 06/06/2018
Comprendre el paper del pla individualitzat com a part d'un procés de seguiment i acompanyament inclusiu.
Objectius
- Comprendre el paper del PI com a part d'un procés de seguiment i acompanyament inclusiu.
- Conèixer el que és un PI, així com els directrius teòriques i pràctiques que orienten la seva realització, aplicació i avaluació.
- Aplicar la revisió de casos, les reunions de seguiment com a part del procés per als PI’s.
- Realitzar una avaluació de la elaboració i seguiment del PI en el centre.
- Reflexionar sobre les limitacions que és un PI, així com de les aportacions que pot donar per al treball inclusiu al centre, als centres escolars i per als reptes de l'educació inclusiva a l'actualitat.
Data:
Dimarts 05 juny
Hora:
09:00
Organitzador:
AEES Dincat
Correu electrònic de l'organitzador:
valvarez@dincat.cat
Enllaç: