llengua i literatura

Els usuaris de la web catalanoparlants han notat des de mitjans de 2012 que el castellà el contingut preval en els seus resultats de cerca de web orgànica, fins i tot quan és el mateix o continguts similars disponibles en català i que han configurat el seu dispositiu/navegador/compte per prioritzar els resultats en català.

Les preferències d’aquest idioma s’han respectat en el passat, però ara s'ignoren. Els principals proveïdors de cerca web s'han acostat al problema, però s'han negat a oferir una explicació i, finalment, una solució. Només han demanat que el problema es documenti més enllà de la percepció subjectiva dels usuaris.

Per això, l'Aliança per la Presència Digital del Català, a petició del Govern de la Generalitat de Catalunya ha assumit la tasca de proporcionar aquesta documentació sobre la qüestió. Sota la direcció de Fundació.cat, membre de l'Aliança, s’analitzen dades de trànsit web d’unes 600 pàgines web multilingües per tal de rastrejar com el trànsit a les seves versions catalanes ha evolucionat amb el temps respecte a altres llengües.

Aquest estudi analitza l'ús del català entre el jovent. A Catalunya, vuit de cada deu catalanoparlants canvien de llengua quan algú els parla en castellà. A l'escola, només el 21,4% dels alumnes catalans afirmen interactuar sempre o quasi sempre en català. A la capital catalana, només el 28,4% de la ciutadania d'entre 15 i 34 anys utilitzen el català com a llengua habitual.

Guia que proporciona eines a la comunitat educativa per ajudar en la millora de l’ús del llenguatge dins i fora de les aules.

La guia compta amb un ampli ventall d’exemples i propostes d’un llenguatge inclusiu i no sexista, i ho ofereix per mitjà d’un disseny molt visual que permet la captació ràpida dels conceptes.

El document exposa una sèrie de recursos per evitar la discriminació sexista en el llenguatge. S'hi descriuen algunes estratègies lingüístiques que ofereix la llengua per tenir alternatives a l’ús del masculí com a genèric.