Aquesta dinàmica està dedicada a treballar i educar en la resolució de conflictes. L'activitat tractarà de donar a conèixer les diferents parts que intervenen en un conflicte i les seves interaccions per a establir un punt de partida des del qual cercar mètodes per a canalitzar-lo i evitar la violència. Es partirà de la base que el conflicte té l'origen en interessos confrontats, i que no es tracta de demonoitzar-lo, perquè al món s'inicien cada dia multitud de conflictes. Així, la dinàmica buscarà potenciar la reflexió sobre la resolució pacífica d'aquests conflictes.

Per fer-ho, les persones voluntàries, repartides en dos grups, hauran de començar elaborant i defensant una proposta de programació de les activitats a realitzar durant l’any tenint en compte el calendari festiu del territori. Una de les personesno formarà part de cap grup, sinó que actuarà com observadora del procés.

Durant mitja hora, els dos grups es reuniran per separat i elaboraran la seva proposta, discutint-la i pensant quins arguments faran servir per defensar-la. Posteriorment, hauran d’exposar-la a l’altre grup. En aquesta exposició, la persona dinamitzadora ha de qüestionar les propostes presentades fins al punt que tots dos grups estiguin tan motivats defensant les seves conviccions que no puguin escoltar les idees que proposa l’altre grup. Es tracta de l’inici del conflicte entre totes dues parts, amb interessos oposats i sense ser capaços d’escoltar-se.

Arribat aquest moment, la persona que fa d’observadora, i que ha seguit el procés atentament des d’una posició neutral, haurà de d’assumir el seu rol de mediadora per tal d’ajudar a les dues parts a arribar a un acord. Per fer-ho, ha d’ajudar a trencar la incomunicació i fer possible que iniciïn un diàleg. Així, la persona mediadora ha de tenir confiança en totes dues parts i ha de tenir l’habilitat d’anar cercant punts de trobada, començant per aquells aspectes més senzills fins a arribar a les concessions mútues. Es tracta d’un procés complex, però el consens serà ferm i estable, ja que estarà construït sobre un acord global.

Aquesta dinàmica busca tractar la cooperació i la solidaritat tan a nivell del grup com de la societat en general. Realitzart-la permetra potenciar l'actitud cooperativa i solidària i reflexionar mitjançant la pràctica sobre el treball en equip.

Aquesta activitat és un pél més física que la resta. La persona dinamitzadora haurà de dibuixar un cercle al terra i demanar a tot el grup que s'hi fiqui a dins i es mogui lliurement. La premissa és que són en una illa de la qual ningú no en pot sortir. La dinamització consistirà en anar explicant una història durant la qual hi haurà constants terratrèmols a l'illa. Amb cada terratrèmol, el cercle es farà més petit, i les persones que són a dins hauran de cooperar, parlar, dialogar, calcular plegades, per a que ningú es quedi fora de l'illa.