Guia d’educació en drets humans: ESO i Batxillerat

Autoria: 
Amnistia Internacional Catalunya
Sinopsi: 

Des d’Amnistia Internacional es reclama que el professorat ha de rebre formació en drets humans, per tal de poder educar al seu torn l’alumnat en aquests valors. Per això es reclama la inclusió de l’educació en drets humans en els estudis universitaris relacionats amb l’educació (Magisteri, Pedagogia, Màster en Educació Secundària...). Amb el propòsit de facilitar l’educació en drets humans, Amnistia Internacional elabora materials que puguin ser d’utilitat per al professorat, com és el cas d'aquesta guia.

Editorial: 
Amnistia Internacional Catalunya
Any de publicació: 
2009
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Acollir projectes d’Aprenentatge Servei en entitats socials

Autoria: 
Calabria, Judith (Coord.)
Sinopsi: 

La Taula del Tercer Sector Social de Catalunya publica aquesta Guia, on posa a l’abast de les entitats del Tercer Sector Social, les orientacions bàsiques que els han de permetre participar amb èxit en un projecte de servei a la comunitat. L'objectiu d'aquesta publicació és el de contribuir a incrementar la participació de les entitats socials en aquest tipus de projectes, i esdevenir així un agent més actiu i compromès en l’educació en valors solidaris i comunitaris dels adolescents i joves.

Editorial: 
Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
Any de publicació: 
2014
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Educar sense instruir?

Autoria: 
Cristòfol-A. Trepat i Carbonell
Sinopsi: 

En aquest quadern es fa una reflexió sobre el model educatiu català i espanyol a través d'una comparativa amb altres models existents. Igualment, es plantegen algunes propostes encaminades a promoure el debat i la reflexió sobre la temàtica.

Editorial: 
Cristianisme i Justícia
Col·lecció o obra general: 
Cristianisme i Justícia, núm. 146
Any de publicació: 
2007
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:
Etiquetes: 

Educació per a la ciutadania

Autoria: 
Joaquim García Roca
Sinopsi: 

En aquest quadern se'ns proposa una reflexió sobre l'educació per la ciutadania i la relació existent entre el dret positiu i l'ètica filosòfica, entre l'Estat i la família, entre la laicitat i la religió, etc.

Editorial: 
Cristianisme i Justícia
Col·lecció o obra general: 
Cristianisme i Justícia, núm. 149
Any de publicació: 
2007
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:
Etiquetes: 

Educar en participació: una assignatura pendent

Autoria: 
González, Fidel; Mestres, Aida
Sinopsi: 

El Casal de Joves de Catalunya, integrant del Moviment Laic i Progressista (MLP), ha elaborat aquesta eina pràctica de referència per a l'educació en la participació. Descriu l'experiència de la posada en marxa d'un crèdit sobre participació que es va dur a terme durant els cursos 2006-2007 i 2007-2008 al nivell de 4t d'ESO a dos instituts de Barberà del Vallès. Hi trobarem informació sobre les activitats realitzades, les estratègies, les opinions de professorat i alumnat i els resultats finals del projecte.

Editorial: 
Casals de Joves de Catalunya
Any de publicació: 
2010
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font: