Repetir no es aprender

Autoria: 
Save The Children
Sinopsi: 

Es recullen les dades relatives a la repetició escolar i a més, destapen falses creences sobre aquesta tendència, proposant alternatives per evitar-la, entre les quals destaca la idea que augmenten les qualificacions dels menors i la defensa. També vol enfatitzar que els elevats costos directes de la repetició suposen una ineficient despesa que es podria invertir en reforç educatiu o en contractar a més docents, mentors i assessors.

Editorial: 
Save The Children
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Madrid
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:
Etiquetes: 

Informe sobre el jovent i l'ús del català

Autoria: 
Mèdia.cat
Sinopsi: 

Aquest estudi analitza l'ús del català entre el jovent. A Catalunya, vuit de cada deu catalanoparlants canvien de llengua quan algú els parla en castellà. A l'escola, només el 21,4% dels alumnes catalans afirmen interactuar sempre o quasi sempre en català. A la capital catalana, només el 28,4% de la ciutadania d'entre 15 i 34 anys utilitzen el català com a llengua habitual.

Editorial: 
Media.cat
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
CULTURAL
Llengua
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Anàlisi de les activitats esportives d’estiu organitzades a la província de Barcelona

Autoria: 
DIBA
Sinopsi: 

Aquest informe té l'objectiu de fer una radiografia d'aquest sector per detectar els punts forts i aquells aspectes que calen millorar. L'estudi es va desenvolupar entre el desembre de 2020 i el juliol de 2021, per tant, també permet veure els neguits de les entitats esportives d'estiu en el context de post pandèmia.

Editorial: 
Fundesplai
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2021
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Estat de la joventut 2021

Autoria: 
Julià Cano, Albert; Sala Torrent, Mireia; Serracant Melendres, Pau
Sinopsi: 

Nova edició dels informes anuals que l’Observatori Català de la Joventut elabora, en la qual s'aporten dades específiques sobre el col·lectiu jove en matèria d'ocupació, habitatge o salut mental, entre d'altres. A més a més, dóna unes primeres conclusions sobre els efectes més immediats de la pandèmia sobre el jovent.

Editorial: 
Generalitat de Catalunya. Departament de Drets Socials
Col·lecció o obra general: 
Informes periòdics
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Joves i mirades diverses: guia per a una educació afectivosexual amb mirada interseccional

Autoria: 
Abelló Vilalta, Júlia; Alberich González, Neus; Zabala Guitart, Aina (coord.)
Sinopsi: 

La guia vol donar resposta a una necessitat que els darrers anys han detectat i expressat professionals de joventut respecte a la manca de perspectiva interseccional, especialment intercultural, aplicada a l’àmbit de l’educació afectivosexual.

Editorial: 
Generalitat de Catalunya. Departament de Drets Socials
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Impacto de las pantallas en la vida de la adolescencia y sus familias en situación de vulnerabilidad social: realidad y virtualidad: resumen ejecutivo

Autoria: 
Cáritas Española
Sinopsi: 

Davant la creixent preocupació, per part de families i adolescents, sobre l'ús i possible abús de les pantalles en el sistema educatiu i en altres àmbits de la vida quotidiana, es va dur a terme aquest estudi per tal d'oferir una mirada descriptiva de l'impacte digital viscut per les famílies i adolescents participants dels programes de Cáritas.

Editorial: 
Caritas
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Madrid
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
TECNOLÒGIC
Noves tecnologies
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Desviades: una guia per desmuntar el sistema sexe-gènere

Autoria: 
Associació Candela
Sinopsi: 

Eina que permet aclarir conceptes i respondre preguntes sobre el sistema sexe-gènere i generar-ne de noves. Posar en dubte aquest sistema que ens assigna una casella estanca en néixer i no ens permet sortirnos-en és el que anomenem “qüestionar el binarisme”. Un binarisme que crèiem universal i immutable, però que els diferents estudis de gènere i feminismes han desmuntat.

Editorial: 
Consell de la Joventut de Barcelona
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2021
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Gènere
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Sexeja’t: una guia sobre sexualitats diverses i plaents

Autoria: 
Mandràgores
Sinopsi: 

Material pedagògic per educar sobre la diversitat dels cossos i les maneres de viure la sexualitat, amb l’objectiu de descentralitzar i evitar els plantejaments coitocentristes i heteronormatius.

Editorial: 
Consell de la Joventut de Barcelona
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2021
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Tenir un o una alumna amb càncer a l’aula: algunes orientacions

Autoria: 
Sanmartí, Maria; Costa, Irene; Carsi, Núria; Pla, Gina
Sinopsi: 

Guia elaborada a partir del coneixement i experiència pràctica d'AFANOC, amb la intenció d’oferir pautes i orientacions que siguin útils per afrontar, amb tranquil·litat i realisme, el repte que que representa tenir un o una aluman amb càncer a l'aula, i donar-hi una resposta adequada.

Editorial: 
L’Associació de Familiars i Amics de Nens Oncològics de Catalunya
Any de publicació: 
2021
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Material formatiu
Imatge de portada: 
 Font:

Plaers que obren mons: claus reflexives per a l’educació sexual (IV)

Autoria: 
Juventeny Albuixech, Teo; Cundines Antelo, Sandra
Sinopsi: 

Quart capítol de la col·lecció 'Claus reflexives per a l’educació sexual'. Té com a objectiu donar algunes eines per repensar la relació entre sexualitat i infància i per pensar com podria ser una educació sexual feminista, basada en perspectiva de drets, que aprofiti la creativitat i la màgia de la infància per ampliar els imaginaris d’allò possible en les nostres maneres de ser i de relacionar-nos.

Editorial: 
SIDA Studi
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2020
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font: