xarxes socials

Aquest treball pretén conèixer amb més detall com es reconfiguren els discursos racistes i d’odi a Twitter sobre la població migrada i racialitzada [no blanca], amb relació a la conjuntura de pandèmia a Espanya i a Catalunya. S’orienta a promoure coneixement de base científica que permeti articular respostes antiracistes més eficients des de tots els àmbits i agents socials.

El CJB elabora aquesta guia on podem conèixer algunes de les diferents addiccions a les noves tecnologies que existeixen, quins senyals d’alarma ens ajuden a detectar una dependència a les TIC, el seu tractament, les mesures de prevenció i els recursos als quals podem recórrer si nosaltres mateixos o algú del nostre voltant es troba amb aquest problema.

Guia que explica què és el sexting, que vol donar visibilitat sobre aquest fenòmen present a la societat, quins riscoscomporta, pautes per identificar-lo i fer prevenció.

Aquesta guia vol recollir conceptes i experiències per a noves praxis al voltant de l'ús de la tecnologia, que a la vegada permetin tenir més consciència i compromís per construir un món més just.

Guia didàctica, adreçada principalment a persones amb discapacitat intel·lectual, que té com a objectiu promoure el bon ús de la xarxa social.

Manual que analitza els diferents tipus d'agressions masclistes a Internet i dona recomanacions d'accions d’autodefensa per lluitar contra elles. I no només accions contra les dones, sinó també contra el col·lectiu LGTBI.

Anàlisi pluridisciplinar del nou fenòmen d'emigració juvenil catalana, com a conseqüència d'una situació socioeconòmica que afecta les característiques del mercat de treball, amb una generació jove molt més preparada i formada que les anteriors i en una època digital on les tecnologies de la informació i la comunicació tenen un paper destacat en la vida de les persones joves i en les noves formes de participació juvenil.

Quarta edició de l'estudi que IAB, juntament amb Elogia, realitza per a conèixer el comportament dels internautes a les xarxes socials.

Article de la revista Docs, en el qual s'hi analitza el binomi infància-mitjans: quins mitjans consumeixen els infants? com utilitzen Internet i les xarxes socials? quins continguts sovintegen? i quins riscs representa tot això? Facilitar als infants competències i capacitats crítiques suficients per desenvolupar-se amb autonomia en l’actual bombolla mediàtica en la que es troben immersos, n'és la principal conclusió. Es proposa l’alfabetització mediàtica com el mitjà clau per aconseguir aquest objectiu.

L'estudi, elaborat per l'Observatorio de la Economia Solidaria, fa una anàlisi del grau de transparència de 49 entitats socials a través de facebook. Més concretament s'analitza la informació que s'inclou en els perfils, de les publicacions que es fan a la xarxa social i de la relació amb els usuaris. Com a conclusions l'estudi recomana que les organitzacions que es creïn protocols d’actuació, de comunicació i de gestió de crisi per a les xarxes socials com facebook.