Violencia digital de género: una realidad invisible: Policy Brief para abordar su impacto en la sociedad

Autoria: 
Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI); Esade EcPol
Sinopsi: 

“La violència de gènere digital segueix sent invisible per a una part de la societat. Però les seves conseqüències tenen un impacte psicològic, social i econòmic les dones que la pateixen.”

Editorial: 
Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Madrid
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Gènere
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Racisme digital i Covid-19: discursos racistes i antiracistes a Twitter durant la pandèmia: el cas de les persones treballadores temporeres en el sector agrícola

Autoria: 
Nadal Sabaté, Clàudia; Calderó Delgado, Clara; Pírez Curell, Júia [et al.] (Coords.)
Sinopsi: 

Aquest treball pretén conèixer amb més detall com es reconfiguren els discursos racistes i d’odi a Twitter sobre la població migrada i racialitzada [no blanca], amb relació a la conjuntura de pandèmia a Espanya i a Catalunya. S’orienta a promoure coneixement de base científica que permeti articular respostes antiracistes més eficients des de tots els àmbits i agents socials.

Editorial: 
CVC : UAB : FAS : NOVACT
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2022
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
COMUNITARI
Mediació i cohesió social
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Les TIC i tu, una relació addictiva?

Autoria: 
Consell de la Joventut de Barcelona (CJB)
Sinopsi: 

El CJB elabora aquesta guia on podem conèixer algunes de les diferents addiccions a les noves tecnologies que existeixen, quins senyals d’alarma ens ajuden a detectar una dependència a les TIC, el seu tractament, les mesures de prevenció i els recursos als quals podem recórrer si nosaltres mateixos o algú del nostre voltant es troba amb aquest problema.

Editorial: 
Consell de la Joventut de Barcelona
Any de publicació: 
2016
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
TECNOLÒGIC
Noves tecnologies
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Guía sobre adolescencia y sexting: qué es y cómo prevenirlo

Autoria: 
Observatorio de la Seguridad de la Información; Pantallas Amigas
Sinopsi: 

Guia que explica què és el sexting, que vol donar visibilitat sobre aquest fenòmen present a la societat, quins riscoscomporta, pautes per identificar-lo i fer prevenció.

Editorial: 
Inteco
Any de publicació: 
2011
Lloc de publicació: 
[Madrid]
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Alfabetización digital crítica: una invitación a reflexionar y actuar

Autoria: 
Bebea, Inés
Sinopsi: 

Aquesta guia vol recollir conceptes i experiències per a noves praxis al voltant de l'ús de la tecnologia, que a la vegada permetin tenir més consciència i compromís per construir un món més just.

Editorial: 
BioCoRe
Any de publicació: 
2015
Lloc de publicació: 
Madrid
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
TECNOLÒGIC
Noves tecnologies
Tipologia document: 
Material formatiu
Imatge de portada: 
 Font:

Guia pràctica de Facebook

Autoria: 
Teb Grup Cooperatiu
Sinopsi: 

Guia didàctica, adreçada principalment a persones amb discapacitat intel·lectual, que té com a objectiu promoure el bon ús de la xarxa social.

Editorial: 
Teb Grup Cooperatiu
Col·lecció o obra general: 
Cicle de formacions TEBnològics
Any de publicació: 
2018
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Discapacitat
Tipologia document: 
Material formatiu
Imatge de portada: 
 Font:

Redes sociales en perspectiva de género: guía para conocer y contrarrestar las violencias de género on-line

Autoria: 
Donestech
Sinopsi: 

Manual que analitza els diferents tipus d'agressions masclistes a Internet i dona recomanacions d'accions d’autodefensa per lluitar contra elles. I no només accions contra les dones, sinó també contra el col·lectiu LGTBI.

Editorial: 
Instituto Andaluz de Administración Pública
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2018
Lloc de publicació: 
[Sevilla]
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Gènere
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

L'Emigrant 2.0: emigració juvenil, nous moviments socials i xarxes digitals

Autoria: 
Feixa Pàmpols, Carles; Rubio Ros, Clara; Ganau Casas, Joan [et al.] (Eds.)
Sinopsi: 

Anàlisi pluridisciplinar del nou fenòmen d'emigració juvenil catalana, com a conseqüència d'una situació socioeconòmica que afecta les característiques del mercat de treball, amb una generació jove molt més preparada i formada que les anteriors i en una època digital on les tecnologies de la informació i la comunicació tenen un paper destacat en la vida de les persones joves i en les noves formes de participació juvenil.

Editorial: 
Generalitat de Catalunya. Departament de Treball Afers Socials i Famílies
Col·lecció o obra general: 
Estudis; 35
Any de publicació: 
2017
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

IV Estudio Anual de Redes Sociales

Autoria: 
IAB Spain Research
Sinopsi: 

Quarta edició de l'estudi que IAB, juntament amb Elogia, realitza per a conèixer el comportament dels internautes a les xarxes socials.

Editorial: 
IAB Spain Research
Col·lecció o obra general: 
Any de publicació: 
2013
Lloc de publicació: 
Madrid
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
TECNOLÒGIC
Xarxes socials i Internet
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Infància i tecnologies de la informació i de la comunicació a Catalunya

Autoria: 
Pérez Tornero, José Manuel; Pulido, Cristina
Sinopsi: 

Article de la revista Docs, en el qual s'hi analitza el binomi infància-mitjans: quins mitjans consumeixen els infants? com utilitzen Internet i les xarxes socials? quins continguts sovintegen? i quins riscs representa tot això? Facilitar als infants competències i capacitats crítiques suficients per desenvolupar-se amb autonomia en l’actual bombolla mediàtica en la que es troben immersos, n'és la principal conclusió. Es proposa l’alfabetització mediàtica com el mitjà clau per aconseguir aquest objectiu.

Editorial: 
Unicef
Col·lecció o obra general: 
Docs: infància a Catalunya
Any de publicació: 
2012
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font: