Curs presencial: Aproximació i acompanyament al nen amb discapacitat auditiva o sordesa
Els professionals que acompanyem les persones sordes hem de potenciar al màxim les estratègies per garantir-ne una autonomia personal i social adequada.
Les persones sordes haurien de ser un àmbit més d’intervenció dins l’Educació Social ja que requereixen uns suports adients a les seves peculiaritats. Acompanyar-los en aquest procés és una necessitat i una prioritat, ajudant al seu desenvolupament integral (cognitiu, socioafectiu, lingüístic i curricular). Així mateix, els professionals que acompanyem les persones sordes en aquest procés hem de potenciar al màxim les estratègies per garantir-ne una autonomia personal i social adequada, una autoestima i un autoconcepte positius, unes estratègies relacionals adequades, comprenent la seva realitat i apropant-nos-hi des d’un vessant pròxim i humà.
Curs organitzat pel Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC), dirigit a persones i professionals amb inquietuds i interessos relacionats amb la comunitat sorda i l’infant sord.
Continguts:
- Sordesa i/o discapacitat auditiva
- Característiques del nen sord
- Sordesa i conducta
- Tipus de suports segons sordesa i/o discapacitats auditives
- Xarxa pública i recursos de suport, dins i fora de l'aula
- Aproximació a la Llengua de Signes Catalana
Objectius:
- Ajudar al nen amb discapacitat auditiva o sordesa en el seu desenvolupament cognitiu, socioafectiu, lingüístic i curricular.
- Adquirir eines per a poder comunicar-se amb el nen amb discapacitat auditiva o sordesa.
- Desenvolupar estratègies que facilitin i potenciïn la seva autonomia.
- Millorar el seu autoconcepte i autoestima.
- Ajudar a entendre pautes i normes.
- Potenciar l'ús dels sistemes de comunicació i lingüístics més apropiats.
- Fomentar la interacció amb persones sordes i oïdores.
- Donar suport i coordinació a d’altres professionals intervinents.
A càrrec de Noa Soliño, educadora social, col·legiada 9672, psicopedagoga especialista en dificultats d’aprenentatge i trastorns del llenguatge. Treballa a l’Hospital de Dia Nou Barris. Membre del Col·lectiu professional de Salut Mental del CEESC, i Angel Cabeza, educador social, col·legiat 10789. Treballa a l’Hospital de Dia Nou Barris. Membre del Col·lectiu professional de Salut Mental del CEESC.
C ARAGÓ 141-143 4 PLANTA
BARCELONA
(Barcelona)
<p class="address" translate="no"> C ARAGÓ 141-143 4 PLANTA <br> BARCELONA <br> (Barcelona) <br> </p>
<p class="address" translate="no">
C ARAGÓ 141-143 4 PLANTA <br>
BARCELONA <br>
(Barcelona) <br>
</p>