Una nova mirada sistèmica per a professionals de l'educació, la mediació i el treball social
En aquesta Càpsula se centrarà l’atenció en la qualitat de la configuració sistèmica impregnada al més profund de tots els sistemes que formen part del món de la persona en qüestió, a fi d’acompanyar-la a excel·lir en el seu procés d’ensenyament-aprenentatge-emancipació, accedint a la millor versió de si mateixa.
Una nova mirada sistèmica per a professionals de l’educació, la mediació i el treball social permet, descriu i entén diversos tipus i nivells de fenòmens que s’esdevenen en els processos educatius d’emancipació de persones amb dificultats socials, així com en els contextos on aquests passen: la llar, la diversa tipologia de residències i l’escola.
La persona en si és un sistema que participa, al seu torn, d’un altre sistema familiar que l’inclou i que el determina. I, alhora, interfereix i és interferit pels diferents sistemes en què participarà durant la seva vida, les persones que els configuren i els sistemes a què aquestes persones pertanyen.
A càrrec de: Carme Monegal Mirambell, fundadora i directora de TÀLEM Escola de Vida.
<p class="address" translate="no"><span class="address-line1">Aragó, 141-143, 4a planta</span><br> <span class="locality">Barcelona</span> <span class="administrative-area">Barcelona</span><br> <span class="country">Espanya</span></p>
<p class="address" translate="no"><span class="address-line1">Aragó, 141-143, 4a planta</span><br>
<span class="locality">Barcelona</span> <span class="administrative-area">Barcelona</span><br>
<span class="country">Espanya</span></p>
