• Observatori de la Igualtat de Gènere
    Generalitat de Catalunya. Institut Català de les Dones - 2018

    Segon dossier estadístic elaborat per l'Institut Català de les Dones amb motiu del 8 de març, que recull els principals indicadors disponibles, a dia d’avui, de les desigualtats entre dones i homes. Els temes recollits en el dossier fan referència a la situació laboral de les dones, les condicions de vida, la formació i el nivell d’estudis assolits, la salut de les dones i, finalment, també es presenten dades de dones en les tecnologies de la informació i la comunicació, en l’esport i en la cultura.

  • Grup de Treball de Gènere del CJB
    Consell de la Joventut de Barcelona - 2016

    Aquesta guia vol promoure que les entitats juvenils tinguin en compte la perspectiva de gènere en tots els àmbits de la seva activitat, tenint en compte les diferències de gènere existents a la societat i amb l’objectiu que les diferències entre dones i homes no esdevinguin desigualtats socials.

  • Projecte Ella
    Consell de la Joventut de Barcelona - 2016

    Aquest protocol d’actuació en casos de violències masclistes en el si de les associacions sorgeix a partir de la inquietud manifestada per les entitats juvenils que participen al Grup de Treball de Gènere del Consell de la Joventut de Barcelona pel degoteig constant de casos de violències masclistes que es produeixen a dia d’avui. Per tal de fer front a aquesta problemàtica, aquest material pretén dotar d’eines a les entitats per a actuar en aquells casos de violències que es donin en el seu entorn. Aporta informació sobre com detectar una situació de violència en una entitat, així com els…

  • Vilardell i Molas, Jordi
    Fundació Agrupació Mútua - 2008

    Manual pràctic d’exercicis per fer individualment, amb la família o els amics, que volen fomentar i potenciar les funcions cognitives que ajuden a millorar la memòria, des d’una perspectiva lúdica. La Fundació Agrupació Mútua té com a finalitat desenvolupar activitats que promocionin condicions de vida saludable, per evitar, retardar o pal·liar situacions de dependència física o psíquica.

  • Casanovas, Mercè; Fernàndez, Imma; Padró, Laura [et al.]
    Fundació Institut Català de l'Envelliment - 2004

    Amb la finalitat de millorar la informació i fer més fàcil el manteniment d’una activitat quotidiana que constitueix un símbol de la vida humana com és l’alimentació, des de l’Institut Català de l’Envelliment s’ha elaborat aquest manual de recomanacions amb la inestimable ajuda de professionals experts en diverses disciplines.

  • Román, Valeria; Abud, Celina
    Unicef - 2017

    Guia elaborada per periodistes per a periodistes, on es pot trobar una síntesi conceptual del tema del suïdidi en adolescents, informació sobre legislació internacional de la temática, recursos per al treball periodístic, suggeriments i un glosari per a treball quotidià de periodistes i empreses de comunicació. D'altra banda, la guia vol contribuir a l'enfortiment del compromís d'aquest col·lectiu amb la promoció i protecció dels drets dels infants i adolescents.

  • Fontanals Grau, Marta
    Fundació Pere Tarrés. Consultoria i Estudis - 2018

    Cada any hi ha tot un seguit de convocatòries de finançament, subvencions, premis i beques, que es van repetint. És per això que en el següent document les trobareu totes classificades per mesos i àmbits i també categoritzats entre finançaments públics i privats.

  • Edoardo Bazzaco, Ana García Juanatey, Jon Lejardi, Anna Palacios, Laia Tarragona i Lluís Torrent
    Institut de Drets Humans de Catalunya - 2017

    Aquesta guia aporta un coneixement bàsic sobre els drets humans i la seva importància a l'hora de lluitar contra el discurs de l'odi, i proporciona eines útils tant per identificar el discurs d'odi online i offline, com per intervenir davant d'ell

  • Institut Infància i Adolescència
    Institut Infància i Adolescència - 2017

    Informe dels primers resultats de l'enquesta a infants de la ciutat de Barcelona, a partir de la pregunta “com estàs?”. Els infants ens han proveït d’un ampli ventall de respostes sobre com estan amb les seves famílies, a casa seva, a l’escola, amb els amics, al seu barri o amb l’ús del seu temps.