Biblioteca

La Fundació Autònoma Solidària (FAS) i l'Associació Catalana d'Universitats Públiques (ACUP) han publicat aquest informe que presenta un estat de la qüestió sobre l’Educació pel Desenvolupament (EpD) en l’àmbit universitari, tant local com internacional, i mostra les oportunitats i reptes que ofereix aquest context per continuar avançant en la introducció de perspectives d’EpD en Educació superior.

Unicef alerta que a Espanya es registren taxes de pobresa infantil “considerablement superiors” al promig del món desenvolupat. S'analitza la situació dels infants de 41 països de rendes altes, en relació amb les nou metes de desenvolupament sostenible identificades com les més importants per a garantir el seu benestar: fi de la pobresa, fam zero, salut i benestar, educació de qualitat, treball digne i creixement econòmic, reducció de les desigualtats, ciutats i comunitats sostenibles, producció i consum responsables i pau, justícia i institucions sòlides.

“Tenir fills a Espanya és arriscar-se a ser pobre. Les famílies amb fills, ja siguin monoparentals o no tenen taxes AROPE i de pobresa més altes que la mitjana”. Aquesta és una de les conclusions a la que arribar el 'VII Informe sobre pobreza en España' presentat per EAPN sobre el nivell de pobresa i risc d'exclusió a l'estat espanyol.

Es tracta d'un informe on un grup d'experts elabora, per països, una anàlisi exhaustiva de l'estat de salut del Tercer Sector a Europa i dels reptes de futur i oportunitats que s'hi presenten.

En una societat fortament influenciada per l'ús massiu de les tec­nologies de la informació i comunicació (TIC), especialment per part de les persones joves, és necessari reflexionar sobre la relació d'aquestes amb lús i consum que fan amb aquestes tecnologies: com les utilitzen?, quins reptes suposen per a la seva inclusió?, quins riscos representen i quines oportunitats ofereixen? Aquesta publicació ofereix un estat de la qüestió del coneixement actual sobre joves i TIC i formula un seguit de recomanacions per orientar les intervencions públiques.

Document que sintetitza les dades estadístiques sobre les persones amb discapacitat a Catalunya de l’any 2015. Recull la informació més rellevant de la població catalana amb un grau de discapacitat a partir del 33%, per tipologia i grau de discapacitat, edat, sexe, barem de dificultat de mobilitat i barem de necessitat de tercera persona.

Guia destinada a les institucions i actors que promouen la participació en l'àmbit municipal. Juntament amb exemples pràctics, aquesta guia vol servir per facilitar els processos participatius a nivell local, els quals han de servir per definir polítiques i serveis públics.

Com a resposta a les recents retallades dels drets democràtics del conjunt de la població catalana, el CNJC juntament amb l'Institut Internacional per l’Acció Noviolenta (NOVACT) i el Centre per la Defensa dels Drets Humans Irídia, publiquen aquesta guia estructurada en tres blocs. En primer lloc, el CNJC anota diversos consells que cal tenir en compte a l’hora de participar de qualsevol mobilització. A la segona part, NOVACT aporta un recull de consells pràctics sobre com dur a terme la resistència passiva. I finalment, Irídia complementa la guia amb una visió més jurídica i legal sobre…

Dincat elabora aquesta guia que recull recursos i serveis per orientar a les persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament (DID) i les seves famílies, així com als professionals que treballen amb aquest col·lectiu. També explica com accedir-hi i els requisits per fer-ho (edat, grau de discapacitat, etc.).

Arrel d'una investigació qualitativa que ha inclòs 14 grups de discussió amb persones amb problemes de salut mental, familiars i professionals, la Federació Veus - Entitats Catalanes de Salut Mental en Primera Persona, ha elaborat aquesta guia que pretén ser un instrument de consulta sobre la ciutadania i els drets en l'àmbit de la salut mental que, partint de la realitat del territori català, faciliti cures que promoguin l'exercici dels drets d'aquest col·lectiu.