Recull de Màsters i Postgraus en l’àmbit de la discapacitat
Comparteix
-
Són múltiples les opcions que ofereixen les universitats catalanes per a persones que volen treballar en aquest àmbit. Foto: Xarxanet -
Cada cop s'ofereixen més formacions específiques d'equinoteràpia. Foto: Xarxanet
S'ofereix una selecció de màsters i postgraus organitzats per diferents universitats durant el curs 2024/2025 i adreçats a professionals de diverses disciplines que realitzen tasques d’intervenció amb les persones amb discapacitat.
Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica
Organitza: Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
Data inici docència: 18 d'octubre 2024
Data fi docència: 6 de juny 2026
Modalitat: Semipresencial
Objectius:
- Ser capaç de desenvolupar programes de psicomotricitat en persones amb trastorns de desenvolupament global en àmbits motriu, emocional, psíquics/cognitius i relacional-social al llarg de totes les etapes de la vida
- Treballar totes les emocions globals de la infància i què els dificulta que la seva motricitat pugui anar endavant.
- Associar tot el teu coneixement a l’adolescència, adultesa i la vellesa.
- Entendre les estratègies i eines d’observació anàlisi i intervenció gràcies a la participació de professional de reconegut prestigi nacional i internacional.
Màster en Suports per a la Inclusió Educativa i Social
Organitza: Universitat Autònoma de Barcelona
Data inici docència: Per determinar
Data fi docència: Per determinar
Modalitat: Semipresencial
Objectius:
- Analitzar les necessitats específiques de suport relacionades amb la discapacitat dins dels processos d'inclusió educativa i social.
- Dissenyar, aplicar i avaluar conjuntament amb altres professionals de l'educació, propostes d'intervenció, tant personals com contextuals, per afavorir els processos d'inclusió educativa i social amb persones amb necessitats específiques de suport.
- Aplicar i diversificar les estratègies educatives que afavoreixen l'atenció de tots i totes en un context educatiu i social ampli i general.
- Col·laborar amb els serveis socials i educatius implicats en els processos d'inclusió.
Postgrau en Intervenció en Atenció Precoç: Primera Infància i Família
Organitza: Universitat de Barcelona
Data inici docència: 21 d'octubre 2024
Data fi docència: 30 de juny 2025
Modalitat: En línia
Objectius:
- Capacitar a professionals per a la intervenció i l'actuació en l'atenció precoç.
- Dotar-los de coneixements i estratègies terapèutiques de treball amb infants amb disminucions, trastorns o disharmonies en el seu desenvolupament, o es trobin en risc de patir-los. També facilitar-los recursos per al treball amb les famílies i l'entorn.
- Aprendre a integrar totes les etapes del desenvolupament infantil.
- Conèixer el concepte i les funcions de l'atenció precoç, així com les seves teories evolutives, classificacions diagnòstiques i instrumentes de valoració diagnòstica.
- Distingir les característiques i enfocaments dels principals models d'intervenció en atenció precoç.
- Abordar la qüestió de la família com un sistema dinàmic en el context del creixement del nen.
- Identificar els signes d'alerta i els factors de risc referents al nen, la família i l'entorn i adequar-hi la forma d'intervenció, garantint l'actuació més òptima.
- Desenvolupar sensibilitat clínica i d'avaluació en el procés de valoració de la primera infància.
- Entrenar la sensibilitat del o la professional i l'ús del llenguatge adequat per aquells casos en què es treballa amb trastorns i/o discapacitat.
Màster en Psicopatologia Clínica Infantojuvenil
Organitza: Universitat Autònoma de Barcelona
Data inici docència: 8 d'octubre 2024
Data fi docència: 30 de setembre 2026
Modalitat: Presencial
Objectius:
- Entendre i saber utilitzar els termes i criteris de diagnòstic que s'apliquen en Psicopatologia
- Conèixer les principals manifestacions clíniques de la discapacitat intel·lectual, els trastorns emocionals, els trastorns del comportament i la seva aplicació en psicologia legal i forense.
- Saber dur a terme una entrevista clínica
- Saber dur a terme un programa d'intervenció.
Màster en Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge
Organitza: Universitat Oberta de Catalunya
Data inici docència: 16 d'octubre de 2024
Data fi docència: Sense concretar
Modalitat: En línia
Objectius:
- Obtenir coneixements avançats sobre els aspectes fonamentals del desenvolupament i l'aprenentatge, com també de les aptituds i el rendiment escolar dels nens i les nenes.
- Obtenir coneixements sobre els diferents mètodes d'avaluació, diagnòstic i tractament de les diferents patologies d'aprenentatge i trastorns del llenguatge.
- Adquirir la capacitat per a identificar i valorar les diferències individuals dels nens i les nenes que presenten dificultats.
- Desenvolupar la capacitat per a analitzar i detectar les peculiaritats de l'entorn social dels alumnes que presenten dificultats.
