![](https://xarxanet.org/sites/default/files/poma_arrugada.jpg)
Postgrau per a la promoció de l’autonomia i prevenció de la dependència: gestió i intervenció per a gent gran
![Poma arrugada davant del mar. Envelliment actiu_Cono y Bastón_Flickr Poma arrugada davant del mar. Envelliment actiu_Cono y Bastón_Flickr](https://xarxanet.org/sites/default/files/styles/xn17_horitzontal/public/poma_arrugada.jpg?itok=dPL8ZhDU)
L'envelliment mundial de la població s’ha convertit en un dels trets característics de la societat del S.XXI, el que obliga a tota una sèrie d’adaptacions socials, econòmiques, educatives, culturals i científiques amb la nova situació. L’accés al coneixement, l’educació i la capacitació són indispensables per a una vida activa i plena que afavoreixi el desenvolupament de les societats i la igualtat d’oportunitats.
La formació de Postgrau que ofereix la Fundació Pere Tarrés, parteix precisament dels esmentats conceptes, alhora que tracta de posar de manifest una necessitat en la millora de la qualificació dels professionals que treballen amb i per a gent gran per tal d’obtenir una millora en la qualitat de vida.
La llei de promoció de l’autonomia i prevenció de la dependència, marca un abans i un després en la protecció social del nostre país. El mercat laboral europeu envelleix de forma irreversible. En menys d’una dècada, la població de més de 65 anys serà majoritària a tot el continent, un fet històric que, a més d’anecdòtic, portarà importants conseqüències socials i d’atenció a les persones.
Programa
Mòdul 1.- Polítiques socials i legislació (2 ECTS)
- Marc general de la política social
- Sistemes de serveis socials a Espanya: un sistema de sistemes
- Llei d’autonomia personal i dependència
- Tipologia de serveis. Diferents plans d’actuació
- Tendències europees
Mòdul 2.- Model per a la promoció de l’autonomia i prevenció de la dependència (3 ECTS)
- Organització de l’atenció. Coordinació de la xarxa comunitària
- Tècniques d’intervenció en el equips. Perfils professionals. Competències tècniques i actitudinals
- Qualitat i avaluació
- Anàlisi d’instruments d’observació i valoració
Mòdul 3.- L’atenció a la persona (2 ECTS)
- Conceptualització de la persona (gent gran, discapacitat i salut mental)
- Teories des d’una perspectiva social
- Models d’intervenció
- Valoració bioètica
Mòdul 4.- Elaboració d’un projecte i memòria avaluativa (5 ECTS)
Itinerari de gestió
Mòdul 5.- Organització i màrqueting (5 ECTS)
- Organització, missió i estratègia. Definir un model de centre
- Estructurar el model en àrees de gestió
- Procés de gestió: anàlisi, planificació, execució i avaluació
- Planificació estratègica per objectius i desenvolupament d’un pla estratègic
- Introducció al màrqueting dels serveis
Mòdul 6.- Gestió de recursos humans (5 ECTS)
- Disseny dels llocs de treball, funcions i quantificació, segons la legislació i segons el model de centre. La selecció del personal. L’organització d’horaris
- El treball en equip: condicionants, conducció de reunions, resolució de conflictes, consens
- Motivació del personal: participació, presa de decisions, responsabilització, direcció per objectius
- Coordinació i circuits de funcionament
- Seguretat laboral
- Dret laboral i seguretat social
Mòdul 7.- Gestió econòmica i financera (3 ECTS)
- El pressupost: confecció, seguiment, liquidació i anàlisi de desviacions
- Comptabilitat. Pla general comptable i pla general comptable de centres de serveis socials
- Comptabilitat de costos, centres de cost i indicadors
- L'inventari. Control d’existències
- Gestió de compres
- Gestió de facturació i cobrament de serveis
- Anàlisi de la situació econòmica financera. Anàlisi i control de costos
- Dret financer i tributari
Itinerari d’intervenció
Mòdul 8.- Conceptes bàsics sobre animació estimulativa (3 ECTS)
- Definició de conceptes: entorn, persona, participació i interacció
- Anàlisi dels aspectes interactius en la relació terapèutica
- La comunicació verbal i no verbal en la interacció
- La relació interpersonal basada en el respecte i la tendresa en el tracte. Les motivacions personals. El burnout o estrès de l’equip i del professional
Mòdul 9.- Trastorns del comportament (3 ECTS)
- La memòria com a procés psicològic
- Patologies de la memòria
- Estimulació de la memòria. Tipus de memòria
Mòdul 10.- Dinàmiques i tècniques d’intervenció. Propostes adreçades a les persones grans i persones grans amb dependència (7 ECTS)
- Dinàmiques d’acció social i educativa
- Reminiscència
- Psicoestimulació
- Activitat física
- Dinàmiques d’expressió
- Tècniques d’orientació en la realitat / Exercicis mnemotècnics
- La història de vida
- El programa PAGES
- Programes intergeneracionals
- Grups de conversa. La relació d’ajuda
- acompanyament en el sofriment i el morir
Dissabte 20 oct
07:00