Acompanyament educatiu, una eina per reduir les desigualtats que condicionen el futur dels infants

No tots els infants i adolescents afronten el curs amb les mateixes oportunitats. La situació econòmica familiar, les condicions de l’habitatge, l’accés als recursos educatius o la possibilitat de comptar amb suport fora de l’horari lectiu poden influir en les seves trajectòries d’aprenentatge i desenvolupament. En aquest context, la Fundació Comtal posa en marxa la campanya #AcompanyarXCréixer, que vol sensibilitzar sobre l’impacte d’aquestes desigualtats.

Les dificultats vinculades a la situació econòmica poden anar més enllà de la capacitat d’assumir determinades despeses escolars. No disposar d’un espai adequat per estudiar, viure una situació d’inestabilitat residencial o tenir un accés desigual a activitats extraescolars i altres recursos educatius també pot afectar el benestar i la trajectòria educativa dels infants i adolescents.

Les desigualtats en les dades

Les diferències en les oportunitats educatives tenen una traducció en alguns dels principals indicadors educatius. Segons l’Enquesta de Població Activa de 2025, Catalunya registra una taxa d’abandonament escolar prematur del 13,5%, per sobre del 12,8% de la mitjana estatal i encara lluny de l’objectiu europeu de situar-la per sota del 9% l’any 2030.

La situació és especialment significativa entre els joves que viuen en situació de pobresa. D’acord amb l’Enquesta de Condicions de Vida de 2025, la taxa d’abandonament escolar arriba al 25,3% entre aquest col·lectiu, mentre que se situa en el 3,8% entre els joves que viuen en llars amb una situació econòmica més favorable.

A Barcelona, la realitat de la vulnerabilitat socioeconòmica també afecta una part important de l’alumnat. Més de 35.300 alumnes de l’etapa obligatòria es troben en aquesta situació, segons les dades recollides per la Fundació Comtal. Darrere d’aquestes xifres hi ha trajectòries educatives i vitals que poden veure’s condicionades abans d’arribar a l’edat adulta.

L’acompanyament com a factor de suport

Davant d’aquesta realitat, la Fundació Comtal reivindica el paper de l’acompanyament educatiu i emocional com a factor protector davant les desigualtats. L’entitat treballa amb infants, adolescents i famílies perquè puguin disposar d’oportunitats per créixer, aprendre i construir el seu propi projecte de vida.

Durant el darrer curs, 99 infants, adolescents i joves van participar en els serveis socioeducatius de la Fundació Comtal. Les tardes combinen el reforç educatiu amb activitats lúdiques i socioeducatives en un entorn segur, on es treballen aspectes com els hàbits d’estudi, l’autoestima, les habilitats personals i les relacions positives.

Aquest acompanyament també inclou les famílies i es concreta en plans de treball desenvolupats per l’equip educatiu. El 98% dels infants i adolescents acompanyats ha promocionat de curs, segons els resultats facilitats per l’entitat, que durant el darrer curs va desenvolupar 98 plans de treball i acompanyament.

Tot i aquests resultats, la Fundació Comtal assenyala que els reptes continuen augmentant. Actualment, 26 infants i adolescents tenen un seguiment actiu per part dels Serveis Socials Bàsics i el 65% de les famílies ateses es troben en una situació de vulnerabilitat moderada o alta.

Treball en xarxa per prevenir les desigualtats

Per donar resposta a aquestes situacions, l’entitat reforça el treball coordinat amb els centres educatius i els serveis socials. L’objectiu és contribuir a prevenir l’absentisme, reduir les desigualtats educatives i afavorir el desenvolupament integral dels infants i adolescents.

La campanya #AcompanyarXCréixer posa així l’accent en la importància de comptar amb figures i espais d’acompanyament durant les diferents etapes de creixement. Per a la Fundació Comtal, disposar d’una persona que escolti, acompanyi i confiï en les capacitats d’un infant pot contribuir a ampliar les seves oportunitats de futur.

La iniciativa també fa una crida a la implicació de la ciutadania, les empreses i les administracions per sostenir aquest tipus de suport. Les aportacions econòmiques permeten mantenir els serveis socioeducatius, reforçar l’atenció a infants i famílies i ampliar les possibilitats d’acompanyament.

La Fundació Comtal treballa en els àmbits de l’educació i la inserció laboral d’infants, joves i famílies en situació de vulnerabilitat, amb l’objectiu que millorin la seva qualitat de vida i tinguin l’oportunitat de construir un futur millor. Durant el darrer curs, l’entitat va atendre 2.496 persones amb dificultats.