Màsters i postgraus d'atenció a la infància i adolescència
Comparteix
A continuació es presenten diverses propostes formatives de les universitats catalanes per al curs 2026/2027 en aquest àmbit.
Màster de formació permanent en Clínica Psicoanalítica de la Infància i l'Adolescència
Organitza: Universitat de Barcelona
Data inici: 4 de setembre de 2026
Data finalització: 3 de setembre de 2027
Modalitat: Semipresencial
Objectius:
- Especialitzar-se en clínica infantil i juvenil posant al centre la importància d'aquesta etapa de la vida en la constitució del futur de les persones.
- Adquirir les eines teòriques diagnòstiques necessàries per abordar situacions en què el desenvolupament emocional desembocar en situacions patològiques.
- Conèixer les alteracions de la personalitat i la conducta.
- Identificar els models teòrics i tècnics principals de la psicoteràpia psicoanalítica aplicats a la infància i l'adolescència i en el treball amb la família.
- Reflexionar sobre les estratègies d'abordatge terapèutic.
- Iniciar-se en la pràctica assistencial i adquirir recursos tècnics en la pràctica clínica.
- Conèixer el funcionament de la xarxa assistencial en salut mental infantil i juvenil.
- Ser capaç d'identificar i reconèixer un objecte d'estudi i recerca en l'àmbit clínic.
Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica
Organitza: Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya-Centre Internacional de Formació Contínua
Data inici: 3 d'octubre de 2026
Data finalització: 12 de juny de 2028
Modalitat: Semipresencial
Objectius:
- Capacitar professionals que puguin desenvolupar programes de psicomotricitat en persones amb trastorns de desenvolupament global ens els diferents àmbits (motriu, emocional, psíquics/cognitiu i relacional-social), i al llarg de totes les etapes del cicle vital.
- Oferir coneixements sobre creació d'estratègies en l'àmbit de la psicomotricitat educativa, preventiva i terapèutica.
Màster de Formació Permanent en Guia AMI Montessori de 6 a 12 anys
Organitza: Universitat de Girona-Fundació UdG: Innovació i Formació
Data inici: 14 de setembre de 2026
Modalitat: Presencial
Objectius:
- Conèixer i comprendre la teoria i la pràctica de la proposta Montessori ene ducació primaria
- Saber ajudar els infants en el seu desenvolupament socials
- Formar-se en les àrees curriculars de la pedagogia Montessori com la filosofia i la psicologia
Postgrau en Intervenció en Atenció Precoç: Primera Infància i Família
Organitza: Institut de formació contínua IL3 (UB)
Data inici: 19 d'octubre de 2026
Data finalització: 30 de juny de 2027
Modalitat: En línia
Objectius:
- Capacitar a professionals per a la intervenció en atenció precoç.
- Oferir coneixements i estratègies de treball amb infants amb trastorns o disharmonies en el desenvolupament o amb risc de patir-ne.
- Integrar les etapes del desenvolupament infantil.
- Donar a conèixer el concepte i les funcions de l'atenció precoç.
- Conèixer les teories i els intruments de valoració diagnòstica de l'atenció precoç.
- Ensenyar les característiques principals dels models d'intervenció en atenció precoç.
- Analitzar la família com un sistema dinàmic en el creixement de l'infant.
- Exposar com identificar els signes d'alerta referents a l'infant, la família o l'entorn i adequar les formes d'intervenció a aquest.
- Ajudar a l'alumnat a desenvolupar sensibilitat clínica i d'avaluació en els processos implicats.