Models alternatius d'accés i tinença de l'habitatge

Autoria: 
Celobert
Sinopsi: 

Aquesta guia vol facilitar el coneixement i l’aplicació de formes alternatives d’accés i tinença de l’habitatge i contribuir a desenvolupar un dels objectius estratègics del Pla Nacional de Joventut de Catalunya 2020: impulsar noves formes i models residencials a les polítiques d’habitatge per superar la dualitat lloguer-propietat entre les persones joves.

Editorial: 
Consell Nacional de la Joventut de Catalunya
Any de publicació: 
2017
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:
Etiquetes: 

L'Emigrant 2.0: emigració juvenil, nous moviments socials i xarxes digitals

Autoria: 
Feixa Pàmpols, Carles; Rubio Ros, Clara; Ganau Casas, Joan [et al.] (Eds.)
Sinopsi: 

Anàlisi pluridisciplinar del nou fenòmen d'emigració juvenil catalana, com a conseqüència d'una situació socioeconòmica que afecta les característiques del mercat de treball, amb una generació jove molt més preparada i formada que les anteriors i en una època digital on les tecnologies de la informació i la comunicació tenen un paper destacat en la vida de les persones joves i en les noves formes de participació juvenil.

Editorial: 
Generalitat de Catalunya. Departament de Treball Afers Socials i Famílies
Col·lecció o obra general: 
Estudis; 35
Any de publicació: 
2017
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
castellà
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

TIC i joves: reflexions i reptes per al treball educatiu

Autoria: 
Fernández-Planells, Ariadna; Masanet, María José; Figueras-Maz, Mònica
Sinopsi: 

En una societat fortament influenciada per l'ús massiu de les tec­nologies de la informació i comunicació (TIC), especialment per part de les persones joves, és necessari reflexionar sobre la relació d'aquestes amb lús i consum que fan amb aquestes tecnologies: com les utilitzen?, quins reptes suposen per a la seva inclusió?, quins riscos representen i quines oportunitats ofereixen? Aquesta publicació ofereix un estat de la qüestió del coneixement actual sobre joves i TIC i formula un seguit de recomanacions per orientar les intervencions públiques.

Editorial: 
Generalitat de Catalunya. Departament de Treball Afers Socials i Famílies
Col·lecció o obra general: 
Aportacions; 54
Any de publicació: 
2016
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Jamborinada: la força per moure el món: manifest participatiu

Autoria: 
Infants i adolescents de la Jamborinada
Sinopsi: 

A partir d'una sèrie de propostes d'activitats plantejades als diferents agrupaments, els infants i adolescents participants a la Jamborinada 2017 han creat aquest Manifest, amb la finalitat última de fomentar la participació real i projectiva d'aquets a l’Escoltisme i Guiatge, i a la societat en general.

Editorial: 
Minyons Escoltes i Guies de Catalunya
Any de publicació: 
2017
Lloc de publicació: 
Tàrrega
Idioma: 
català
Temàtica document: 
COMUNITARI
Educació en el lleure
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

L'Atenció en salut mental dels infants i adolescents: noves respostes per afrontar un repte creixent

Autoria: 
Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT) (coord.)
Sinopsi: 

El present dossier té per finalitat posar sobre la taula la situació actual de la salut mental infanto juvenil i els reptes als què s’ha de donar resposta. Per això, aporta coneixement i recomanacions per guiar en la millora i treball cap a un model de la xarxa de salut mental que sigui capaç de satisfer les demandes i necessitats d’aquest segment de la població de manera adequada.

Editorial: 
Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
Col·lecció o obra general: 
Debats Catalunya Social; 51
Any de publicació: 
2017
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

La Precarietat laboral juvenil a Catalunya: una realitat incòmode

Autoria: 
Cabasés, M. Àngels; Pardell, Agnès; Feixa, Carles
Sinopsi: 

Informe realitzat amb l'objectiu d'analitzar quin ha estat l’impacte de la crisi econòmica en l’ocupació juvenil, quina ha estat la trajectòria laboral entre generacions, quina és la situació laboral de les persones joves de més de 16 i menys de 30 anys a data 2016 i, finalment, avaluar la implementació de la Garantia Juvenil a Catalunya.

Editorial: 
Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
Col·lecció o obra general: 
Debats Catalunya Social; 50
Any de publicació: 
2016
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Infància i Joventut
Tipologia document: 
Document d’anàlisi
Imatge de portada: 
 Font:

Experiències d'aprenentatge servei

Autoria: 
Martín i García, Xus; Rubio i Serrano, Laura [et al.]
Sinopsi: 

Aquest llibre presenta un recull d'experiències que, tot i que moltes no han estat pensades com activitats d'APS, contenen elements necessaris per a poder ser considerades bones pràctiques d'aprenentatge-servei.

Editorial: 
Octaedro : Fundació Jaume Bofill
Any de publicació: 
2006
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Com fer APS a través de les arts?

Autoria: 
Vallvé, Lluís
Sinopsi: 

Aquesta guia és una aproximació a la relació entre les propostes d'educació artística i l'aprenentatge servei, veient punts i espais comuns: Com incorporar l'aprenentatge servei en les propostes de creació-recerca? Com incorporar l'aprenentatge servei en les arts? S'hi poden trobar un recull de reflexions, experiències i bones idees.

Editorial: 
Fundació Jaume Bofill
Col·lecció o obra general: 
Aprenentatge Servei
Any de publicació: 
2014
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Com impulsar l'APS a l'àmbit local?

Autoria: 
Puig Rovira, Josep, M.; Campo, Laura
Sinopsi: 

Aquesta guia presenta de manera clara i directa, els 10 passos bàsics per orientar un municipi que vol impulsar l'aprenentatge servei al seu territori.

Editorial: 
Aprenentatge i Servei : Fundació Jaume Bofill
Col·lecció o obra general: 
Aprenentatge Servei
Any de publicació: 
2012
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font:

Com fer APS en les entitats socials?

Autoria: 
Puig Rovira, Josep M.
Sinopsi: 

Guia en la qual s'explica en 10 passos com fer aprenentatge servei en les entitats socials: Per què implicar-se en educació?; Per què fer APS?; Què es guanya fent APS?; Mesurar el que l’entitat pot fer; Preveure un servei; Proposar aprenentatges; Accedir a les escoles; Dissenyar un pla i aplicar-lo; Reconèixer i agrair l’ajuda; i Millorar el projecte. Per a l'el·laboració del text s'ha comptat amb la col·laboració de persones, centres i entitats de Catalunya que han aportat idees i experiències.

Editorial: 
Aprenentatge i Servei : Fundació Jaume Bofill
Any de publicació: 
2010
Lloc de publicació: 
Barcelona
Idioma: 
català
Temàtica document: 
SOCIAL
Educació
Tipologia document: 
Document de gestió
Imatge de portada: 
 Font: