La intel·ligència artificial està cada vegada més present a la nostra societat. Pot facilitar-nos la feina en molts àmbits, però també pot aplicar criteris esbiaixats com en el cas dels algoritmes predictius.

Intel·ligència artificial són tots aquells programes que, a través d'un sistema d'aprenentatge basat en les dades, poden prendre decisions. Això vol dir eines que poden generar textos, imatges i música, que poden fer càlculs matemàtics i qualsevol acció basada en el que fem les persones humanes. En aquests casos, si les utilitzem, ens substituiran a les feines? Ens n'oblidarem de com se suma?

A més, hi ha algoritmes que poden decidir sobre les nostres vides, per exemple, a qui es concedeix un bo social, o la probabilitat de reincidència de les persones preses.

Per això, cal que les entitats socials estiguem al cas de quines eines d'intel·ligència artificial podem fer servir, en quina mesura ens poden ajudar i com incorporar una mirada crítica a la intel·ligència artificial.

Aquestes són algunes de les eines d'intel·ligència artificial que es poden fer servir per les entitats, especialment en l'educació en el lleure, per reflexionar sobre el seu ús. Totes funcionen, però 'spoiler': no aconsegueixen fer-ho com nosaltres.