Curtmetratges per reflexionar amb l'alumnat sobre el fenomen del refugi i l'acollida

El 20 de juny és el Dia Mundial de les Persones Refugiades, que pretén treure de l’oblit la dramàtica situació que viuen al món milions de persones desplaçades forçosament, sol·licitants d’asil i apàtrides. Coincidint amb aquesta commemoració, el 17 de juny s'ha fet la presentació de 'Barcelona, refugi en curt', una iniciativa que posa a disposició de la comunitat educativa de Barcelona un conjunt de curtmetratges per treballar el fenomen del refugi i l’acollida. 

Concretament, ofereix una selecció de 17 audiovisuals educatius d'entre 3 i 20 minuts de durada, de diferents gèneres (animació, ficció i documental) i amb protagonistes de diferents països. Cada curtmetratge està pensat per a un nivell educatiu concret. Així, hi ha propostes per al cicle mitjà de primària, l'ESO, el batxillerat, cicles formatius i educació especialitzada.

El projecte està creat per l'Associació Mitjans. Xarxa d’Educadors i Comunicadors, SODEPAU i Edualter, i compta amb el suport de la Direcció de Justícia Global i Cooperació Internacional de l'Ajuntament de Barcelona.

Les entitats impulsores consideren que l'audiovisual és una eina indispensable per generar empatia i obrir espais de diàleg per a l’acció. Expliquen que han apostat per peces breus, que relaten històries extremadament intenses i plenes de lectures: "Tot i l'enorme complexitat que s’amaga al darrere de les situacions de refugi i de cerca d'asil que reflecteixen, són curtmetratges que resulten també molt propers".

A més, amb aquest projecte d'educació per a la justícia global pretenen potenciar altres iniciatives presents a la ciutat de Barcelona, com ara el pla Barcelona, ciutat refugi.

Cinefòrums dinamitzats

Cada curtmetratge va acompanyat d’una fitxa didàctica amb informació complementària i un suggeriment d’activitat prèvia. El projecte també compta amb una guia pedagògica. Per tenir accés a tot aquest material, cal registrar-se al portal, tot indicant el centre educatiu al qual pertany el professor/a.

A més del material en línia, la iniciativa ofereix la possibilitat de realitzar sessions presencials de cinefòrum, dinamitzades per personal del projecte. Els audiovisuals per a cada sessió se seleccionaran en funció de l’edat de l'alumnat i les temàtiques que es vulguin treballar.

També ofereixen recursos i activitats complementàries de formació i dinamització del professorat. L'objectiu és que aquells professors/ores que es formin puguin després desplegar iniciatives pilot que incorporin el tema del refugi en les programacions educatives.