Biblioteca

Dincat i Granés Fundació publiquen el 'Segon informe de la situació de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya', un estudi que veu la llum dos anys després de la publicació del primer informe, i que neix amb la voluntat de comptar amb una perspectiva evolutiva i comparada amb relació a la realitat que afronta el col·lectiu per, així, identificar els grans reptes que cal abordar, partint del que prescriu la Convenció dels Drets de les Persones amb Discapacitat de les Nacions Unides.

Els projectes d’aprenentatge-servei han demostrat un impacte positiu en l’alumnat, tant en l’assoliment d’objectius acadèmics com en el desenvolupament de competències transversals com el compromís social, la resolució de problemes i el treball en equip. També s’hi associen canvis d’actitud i un major desenvolupament de l’autoeficàcia transcultural. Una recerca d’Educo (2021), basada en l’anàlisi de 30 projectes premiats i entrevistes a docents i estudiants, destaca la seva contribució a la prevenció de la violència, el foment de relacions saludables, l’autoestima i el sentit de pertinença…

Les paraules emprenedor i emprenedoria s’han convertit en una constant al nostre entorn ja que les sentim quan es parla de crisi, d’atur, d’ocupació… Però què és realment ser una persona emprenedora o emprendre? Informació sobre les possibilitats que existeixen quan es té una idea i es vol desenvolupar. Hi trobarem explicades les diferents formes que pot adoptar una empresa, així com els avantatges i inconvenients que té cada model.

Anticipar-se vol dir actuar abans que es produeixin situacions potencialment perjudicials o no desitjades. En el marc de l’envelliment, aquesta previsió esdevé fonamental, ja que la pèrdua d’autonomia pot derivar en situacions de vulnerabilitat que dificultin l’exercici ple dels drets individuals. Amb aquesta mirada preventiva, la Fundació Enllaç ha elaborat aquest llibre, que ofereix informació clara, rigorosa, accessible i específicament adreçada a les persones grans LGTBI sobre aspectes jurídics i socials.

Editat des de 2001, aquest anuari analitza l’estat del món en termes de conflictivitat i construcció de pau a partir de tres eixos: conflictes armats, tensions i gènere, pau i seguretat. L’anàlisi dels fets més rellevants de l’any i de la naturalesa, causes, dinàmiques, actors i conseqüències dels principals escenaris de conflicte armat i tensió sociopolítica en el món permet oferir una mirada comparativa regional i identificar tendències globals, així com elements de risc i alerta preventiva de cara al futur. De la mateixa manera, l’informe també identifica oportunitats per a la…

Aquest informe adopta una perspectiva que va més enllà d’entendre l'abandonament escolar prematur (AEP) com un punt de ruptura que separa el fet d’estar “dins” o “fora” del sistema educatiu d’una manera finalista i l’entén com un procés multicausal, que s’esdevé al llarg del temps i que té a veure amb l’experiència, la vivència i les interaccions de l’alumnat dins del sistema educatiu.

El títol número 4 de la Col·lecció EINES del Consell d’Innovació Pedagògica, on es donen a conèixer i s'aprofundeix  en les característiques que ha de tenir un Projecte Educatiu per assolir els seus objectius. Tot plegat amb models d’èxit i exemples pràctics d’algunes de les entitats del CIP. 

Aquesta guia de caràcter pràctic proporciona claus pel disseny i implementació de projectes de lògica comunitària centrats en la identificació i cura de col·lectius en situació de vulnerabilitat en poblacions petites i mitjanes. Està adreçada especialment a tècniques municipals i entitats que treballen en l’àmbit social a escala local. S’hi inclouen metodologies per dur a terme diagnòstics participatius i reforçar la implicació dels agents locals, així com eines de planificació, governança i avaluació dels projectes.

Aquest document vol ser una eina de suport per a aquelles organitzacions i comunitats que vulguin elaborar un protocol de prevenció i gestió d’agressions masclistes. Fer això, implica un canvi cultural, en la manera de comprendre i actuar davant d’aquest tipus de situacions i per això l'objectiu del document que teniu entremans és sobretot que fer aquest protocol ajudi a sentar unes bases que facilitin aquest canvi cultural.

Un estudi elaborat per la Federació de Cooperatives de Treball de Catalunya a partir d'enquestes telefòniques, online i grups de treball elaborades entre cooperatives, clients i públic general.