El projecte Rebelah, liderat per La Xixa Teatre ha impulsat tallers, conferències, xerrades i moltes altres activitats per a crear i fomentar eines on treballar la inclusió, la religió i el patrimoni per a persones educadores i líders comunitaris.

Les narratives exclusionistes que sorgeixen a tota Europa arriben també als entorns d'aprenentatge, afectant sobretot l'alumnat pertanyent a minories religioses i ètniques. En aquest context, el patrimoni cultural esdevé una eina essencial perquè tant les persones formadores com l'alumnat recuperin el passat plural d'Europa en favor d'espais d'aprenentatge inclusius i segurs.

Aquest projecte neix de l'associació estratègica 'Erasmus +' de dos anys que involucra a 6 organitzacions en 4 països: Storytelling Center (Països Baixos), Universitat de Groningen (Països Baixos), Elan Interculturel (França), Kepes (Hongria), Ibn Battuta Fundació i La Xixa Teatre com a coordinadora del projecte, les quals de manera conjunta han elaborat diferents recursos i manuals per a poder treballar els objectius del projecte:

• Fomentar la inclusió, la diversitat i la no discriminació, amb especial atenció a les minories religioses.
• Promoure el valor social i educatiu del patrimoni cultural europeu i el seu potencial per a generar la convivència interreligiosa.
• Ampliar i desenvolupar les competències del personal formador de persones adultes per a fomentar la inclusió a través de la seva pràctica docent.

La pàgina web del projecte recull diversos recursos que s'han produït durant el desenvolupament del projecte, com per exemple el manual 'Inclusió, religió i patrimoni en l'educació per a persones adultes', el manual 'Entorns d'aprenentatge inclusius a través del patrimoni cultural' i el seu mapa interactiu i inforgrafies explicatives.