escola

Javier Ceresuela: “La cooperació ens ha ensenyat que ajudar no vol dir imposar la nostra manera de fer”

L’ús del català retrocedeix: un 20,9% de joves no el fa servir fora de classe

Ferran Orozco: “Mobilitzem i facilitem la convivència a les aules des de la cultura de pau i l’empatia”

El Pla de Digitalització Responsable redefineix l’ús de la tecnologia a les aules catalanes

Els infants denuncien massa normes i un menjar millorable als menjadors escolars

Mamen Artero: “El nostre objectiu és transformar els patis escolars en espais vius i habitables”

Més de 17.300 joves participen al Projecte de Vida Professional per orientar la seva carrera laboral

Senexcel·lència: prevenir l’abandonament escolar i promoure la inclusió de l’alumnat senegambià

Lidón Gasull: “No s’entén que Educació no doni prioritat al seu sistema i redueixi places públiques”

L’aFFaC qüestiona l’eficàcia del val escolar i s’oposa a la seva continuïtat

L’abandonament escolar prematur: un desafiament a afrontar

La Revolta Escolar es consolida com a punta de llança contra la contaminació a les escoles