L’abandonament escolar és un fenomen complex que afecta especialment els col·lectius més vulnerabilitzats. En aquest monogràfic coneixem iniciatives que, des del territori i les entitats socials, treballen per acompanyar l’alumnat, adaptar l’educació a la diversitat i garantir la igualtat d’oportunitats.
Conversem amb la presidenta d'aquesta entitat tortosina que porta un quart de segle impulsant projectes comunitaris amb la diversitat, el respecte i el suport mutu com a bandera.
L’apagada elèctrica massiva del 28 d’abril posa de manifest la necessitat d’impulsar un debat serè, profund i rigorós sobre quin model energètic volem.
El document analitza l'impacte de la intel·ligència artificial en els drets de les dones i reclama sistemes tecnològics més justos, inclusius i lliures de biaixos de gènere.
Avís legal: D'acord amb l'article 17.1 de la Llei 19/2014, la Generalitat de Catalunya permet la reutilització dels continguts i de les dades sempre que se'n citi la font i la data d'actualització i que no es desnaturalitzi la informació (article 8 de la Llei 37/2007) i també que no es contradigui amb una llicència específica. Si l'adreça de correu que informeu al donar-vos d'alta deixa d'estar activa us donarem de baixa a la base de dades.
Aquest butlletí és una iniciativa del Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya, coeditat amb la Fundació Pere Tarrés.
Assessora't
Si vols aconseguir més impacte social, ASSESSORA'T!
La Direcció General d’Acció Comunitària i Innovació Social (DGACIS) posa a la teva disposició un conjunt de serveis d'assessorament i acompanyament gratuïts.