Els infants de famílies desafavorides tenen més dificultats per participar en activitats de lleure educatiu

Autor/a: 
Minyons Escoltes i Guies de Catalunya

Els infants de famílies desafavorides tenen més dificultats per participar en activitats de lleure educatiu

Autor/a: 
Minyons Escoltes i Guies de Catalunya

Resum: 

Un informe del Síndic de Greuges adverteix que els nens i nenes de famílies desafavorides fan un 30% menys d'activitats extraescolars, sortides i colònies que els de famílies benestants.

La crisi econòmica i la reducció de les subvencions públiques han fet créixer les desigualtats territorials i socioeconòmiques per accedir al lleure educatiu, segons l'informe que el Síndic de Greuges, Rafael Ribó, va presentar a la presidenta del Parlament de Catalunya, Núria de Gispert.

En l’informe, elaborat amb la col·laboració de diverses entitats socials de lleure de la Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT), s’entén per lleure tant les activitats d’educació en el lleure (esplais, agrupaments, casals) i altres activitats lúdiques i educatives (activitats extraescolars, esportives i artístiques) com les sortides i colònies escolars.

Segons Ribó, a les desigualtats socials existents, s'hi afegeix que en els últims anys s'han reduït dràsticament els recursos públics destinats al lleure educatiu. Davant de tot plegat, el Síndic va demanar que es tingui en compte la Convenció sobre els Drets de l'Infant de l'ONU i que es valori el lleure educatiu com a part imprescindible de la socialització i educació dels nens, tant per part de les administracions com per part de les famílies.

Consulta l'informe fent clic aquí.

Afegeix un comentari nou