"Liderar per aprendre": Congrés Internacional de Lideratge per a l'Aprenentatge
Comparteix
Un espai, gratuït i obert a tothom, d'anàlisi entorn al lideratge en espais d'aprenentatge formal i no formal: des de la teoria a les experiències, i diàleg entre la recerca i la pràctica.
Una proposta de la Fundació Jaume Bofill i l'OCDE, a Barcelona, pels dies 4 i 5 de desembre de 2013. És gratuït i obert a tothom prèvia inscripció. Hi participen persones d'uns 30 països. L'espai intentarà donar respostes a preguntes com aquestes, amb eines que van des de la teoria a les experiències, i del diàleg entre la recerca i la pràctica:
- Com anar més enllà de les escoles i connectar-les amb altres entorns d'aprenentatge?
- Quin és el valor afegit del lideratge per a l'aprenentatge?
- Quin és el rol del lideratge en els entorns d'aprenentatge innovadors?
- Quins canvis de lideratge potencien el canvi i la millora de l'escola?
- Quins entorns faciliten i potencien el lideratge del propi alumnat en els processos d'aprenentatge?
- Com facilitar l'empoderament dels equips docents, de l'alumnat i de les famílies per potenciar millors aprenentatges?
S'emmarca en el projecte Entorns d'Aprenentatge Innovadors (Innovative Learning Environments 2013 – ILE), de l'OCDE: un espai per compartir la reflexió teòrica i l'anàlisi de les experiències de lideratge que han estat determinants per tirar endavant i sostenir innovacions educatives en entorns d'aprenentatge.
La trobada reunirà persones expertes en educació de prestigioses universitats, centres de recerca i centres educatius d'arreu, representants d'organismes governamentals, líders universitaris, acadèmics, representants polítics, professionals de Catalunya i d'una trentena de països més.
El CaixaFòrum de Barcelona serà l'escenari d'aquesta proposta que té el suport del Departament d'Ensenyament de la Generalitat. Organitzada per la Fundació Jaume Bofill i l'OCDE, Organització per la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics.
Més informació i inscripcions, en aquest enllaç, la web del Congrés.
Afegeix un nou comentari