L’Observatori del Joc Infantil, auspiciat per l’Associació Espanyola de Fabricants de Joguines, ha publicat recentment un estudi sobre joc i oci familiar, pel qual han entrevistat més de 1.000 famílies d’arreu de l’Estat amb fills i filles d’entre 3 i 14 anys.

Segons l’estudi, un terç dels nens i nenes juga sol, mentre que un 53,2% juga amb el pare, un 59% amb la mare i un 63,8% amb els germans. De mitjana, els infants dediquen una hora cada dia a jugar, una quantitat de temps insuficient segons els experts. Pel què fa al tipus de jocs, es fa un ús generalitzat de les màquines electròniques (un 44,3% de les llars tenen alguna màquina o videoconsola).

Psicòlegs i teòrics de l’educació reclamen una política familiar i social que permeti recuperar llocs comuns d’oci

Psicòlegs i teòrics de l’educació avisen que el joc no és un privilegi, sinó un dret dels infants: ajuda els més petits a interactuar amb la realitat, a socialitzar-se i a completar el seu procés de maduració. Reclamen una política familiar i social que permeti recuperar llocs comuns d’oci, on els infants puguin jugar entre ells, i mesures de conciliació laboral perquè els pares i mares puguin passar més temps amb els seus fills i jugar-hi.

A més, recomanen que els progenitors no interfereixin ni dirigeixin els jocs, sinó que cedeixin el protagonisme als nens i nenes, i també que evitin la temptació de deixar que els petits facin trampes o de deixar-los guanyar sempre. El joc és, en definitiva, una imitació de la vida i una manera d’aprendre a controlar les emocions i les estratègies socials.