Inma Gallardo: "El joc crea un espai segur per aprendre, relacionar-se i créixer"
Comparteix
Els jocs de taula poden ser una eina educativa i comunitària per fomentar la cohesió, la inclusió i els aprenentatges
Els jocs de taula van molt més enllà de l’oci. Cada vegada més entitats, equipaments i projectes socials els incorporen com a eina educativa i comunitària per fomentar la cohesió, la inclusió, la convivència i els aprenentatges.
Parlem amb Inma Gallardo, presidenta i creadora de jocs de taula de l’Associació LUDO, perquè ens expliqui per què el joc és una eina amb tant potencial transformador i com es pot aplicar en l’àmbit social.
Què tenen els jocs de taula que els fa especialment útils en contextos educatius i comunitaris?
Els jocs de taula fomenten un aprenentatge actiu, participatiu i significatiu. Estimulen la creativitat, l’atenció, la resolució de problemes, el pensament crític i la comunicació entre iguals. A més, permeten treballar valors com el respecte, la cooperació, la tolerància a la frustració i l’empatia, tots ells fonamentals en entorns educatius i comunitaris.
També ofereixen un espai segur i estructurat per experimentar amb rols, normes i situacions diverses, afavorint el desenvolupament emocional i social d’una manera lúdica.
Quins tipus de jocs funcionen millor per treballar cohesió, convivència o inclusió?
Funcionen especialment bé els jocs cooperatius, que fomenten el treball en equip; els jocs de rol o narratius, que promouen l’empatia i l’expressió creativa; i els jocs sense eliminació o amb objectius comuns, que eviten la frustració i afavoreixen una participació més igualitària.
Aquest tipus de jocs generen dinàmiques positives que reforcen la cohesió del grup i redueixen la competitivitat negativa.
Quines habilitats socials i personals es poden potenciar a través del joc de taula?
"Els jocs ajuden a regular les emocions".
Els jocs de taula permeten desenvolupar habilitats socials com la comunicació, l’escolta activa, la negociació, la cooperació o l’assertivitat. També potencien habilitats personals com l’autocontrol, l’empatia, la resiliència, la capacitat d’adaptació, la planificació, la presa de decisions i el pensament crític.
A més, ajuden a regular les emocions, fomenten l’autoconeixement i milloren la tolerància a la frustració.
Quins criteris cal tenir en compte a l’hora d’escollir un joc per a un grup?
És important tenir en compte diversos factors: l’edat i l’etapa de desenvolupament del grup, per ajustar la complexitat del joc; la diversitat de les persones participants, escollint jocs amb diferents nivells d’entrada i mecàniques inclusives; i els objectius educatius o socials que es volen treballar, com la cooperació, la lògica o la resolució de conflictes.
També cal valorar el temps disponible, el nombre de participants i els interessos del grup, perquè el joc sigui atractiu i accessible per a tothom.
Com es poden adaptar els jocs de taula a col·lectius diversos?
Els jocs de taula es poden adaptar tant en el disseny de la sessió com amb petites modificacions: amb infants, funcionen bé jocs amb regles simples, components visuals i fàcilment manipulables; amb joventut, destaquen els jocs estratègics, deductius o narratius; en el cas de famílies, són especialment útils els jocs intergeneracionals i els party games, i amb gent gran, cal prioritzar jocs que estimulin la memòria, la conversa i les relacions afectives.
Algunes adaptacions habituals són augmentar la mida dels components, simplificar les regles, jugar en parelles o equips, crear versions introductòries o fer partides més curtes amb pauses.
Quins errors són habituals quan es vol introduir el joc de taula en activitats socials o educatives?
Un error freqüent és escollir un joc poc adequat, massa complex o desconnectat del grup. També ho és no tenir clar l’objectiu pedagògic o social, no adaptar les normes o aplicar-les de manera rígida, o forçar la participació.
Un altre error habitual és utilitzar el joc com un premi i no com una eina activa d’aprenentatge. Cal preparar bé la sessió, facilitar la comprensió del joc, crear un ambient de confiança i dinamitzar activament la partida.
Quin consell donaríeu a una entitat que vulgui començar a incorporar jocs de taula?
Començar amb jocs senzills, curts i versàtils; definir bé els objectius; escoltar les persones participants; crear un petit banc de jocs variats; i documentar l’experiència per millorar a cada sessió.
També és important formar-se i jugar primer com a equip. I, sobretot, no perdre mai l’esperit lúdic: el joc és una eina molt poderosa quan es viu amb autenticitat, alegria i respecte pel procés grupal.
Afegeix un nou comentari