La Fundació Pere Tarrés posa en marxa una enquesta per identificar les necessitats del lleure educatiu
La Fundació Pere Tarrés posa en marxa una enquesta per identificar les necessitats del lleure educatiu
L’estudi ‘El temps lliure educatiu a Espanya: un impuls per a la promoció de la infància i la joventut’ també pretén construir un mapa estatal d’entitats que treballen en aquest àmbit.
La Fundació Pere Tarrés, a través de la Federació d’Entitats Cristianes de Temps Lliure DIDANIA, i amb la col·laboració de la Fundación Promesa, posa en marxa un estudi per identificar les activitats de temps lliure educatiu a Espanya, conèixer les afectacions que ha provocat la pandèmia de la Covid-19 al sector i detectar les noves necessitats de la infància derivades de la crisi social i sanitària.
L’estudi ‘El temps lliure educatiu a Espanya: un impuls per a la promoció de la infància i la joventut’ es basa en un qüestionari i pretén elaborar un mapa d’entitats de temps lliure educatiu d’àmbit estatal.
Es considera activitat de temps lliure aquelles iniciatives i activitats que es desenvolupen durant el temps lliure de la infància i la joventut amb una intencionalitat pedagògica no lligada al currículum escolar, a l’àmbit familiar i a la formació reglada, i organitzades per moviments educatius i associacions del tercer sector, amb una alta presència de persones voluntàries, monitoratge i persones coordinadores identificades com a educadors/es en el lleure.
L’enquesta consta de tres blocs. Un primer sobre l’entitat, un altre focalitzat en les activitats que es desenvolupen i un tercer relatiu a l’impacte de la Covid-19. Les dades recollides, de manera confidencial, serviran per elaborar la primera mostra d’entitats de Temps Lliure Educatiu a Espanya.
Com puc participar en l’enquesta?
Aquelles entitats no lucratives de l'àmbit del Temps Lliure educatiu que estiguin interessades a participar de l’estudi, ho poden fer omplint el següent qüestionari.
Per a més informació o dubtes, es pot escriure un correu electrònic.
Afegeix un comentari nou