Informàtic

El ciberassetjament o ciberbullying consisteix en agredir de forma reiterada una persona a través de suports digitals amb missatges de text o veu, imatges o gravacions de vídeo amb la finalitat d'atacar la seva autoestima i dignitat personal, i malmetre el seu estatus social, causant així danys psicològics, estrès emocional i rebuig social.

El terme es fa servir especialment entre infants i joves. L’últim baròmetre de l’start-up BCN Resol elaborat el 2020 a partir d’una enquesta entre més de 3.200 alumnes d’ESO i batxillerat indica que un 1,7% de les persones entrevistades van admetre haver estat víctimes de ciberassetjament, mentre que un 3,6% es van declarar víctimes del bullying.

La sextorsió és el xantatge a una persona mitjançant imatges de contingut sexual que ha compartit a través de les xarxes. La víctima és coaccionada per tenir relacions sexuals amb el o els agressors o per produir més contingut sexual o fer altres accions.

Aquesta agressió també s'anomena pornografia no consentida o pornovenjança, quan l'agressió l'exerceix la parella o exparella, però aquest últim és un terme que culpabilitza la víctima. Com va explica Olimpia Coral, líder del Front Nacional Per la Sororitat que ha aconseguit la regulació del delicte sexual digital a Mèxic sota l'anomenada 'Llei Olimpia', "venjança per què? No havíem fet res".

El sexpreading, en canvi, es produeix quan s'envien continguts sexuals sense el consentiment de la persona que hi apareix. Aquest terme va ser creat per l'Associació Candela i Educació per a l’Acció Critica (EdPAC) per posar el focus en l'agressor i no en la víctima.

El sexting no és violència sinó una pràctica consensuada i desitjada realitzada de forma lliure i autònoma en la qual es comparteixen fotos, vídeos i text amb contingut sexuals a través del mòbil amb l'únic objectiu de cercar el plaer.

Hi ha molta desinformació a internet que barreja aquests tres termes i que només culpabilitza la sexualitat i el plaer, especialment de les dones.

Hem potenciat a les xarxes l'ideal de bellesa estàndard que tenim com a societat mitjançant els likes, els selfis i els filtres. El body shaming consisteix en avergonyir o burlar-se d'una persona per la seva aparença, té màniga ampla en l'entorn digital en el qual ens exposem especialment, i afecta principalment les dones i les persones amb cossos no normatius.

Per començar, és fonamental que utilitzem el català en el nostre dia a dia a l'entorn digital. Amb Cercapps, podem trobar i descarregar-nos les aplicacions que ens interessin amb qualsevol objectiu en aquesta llengua per poder fer-ne un ús recurrent.

A més, també és important tenir els programaris en català, ja sigui del sistema operatiu o dels navegadors, a qualsevol dels nostres dispositius. Ho podem configurar des dels menús de configuració o preferències, o utilitzar el Catalanitzador de Softcatalà.Opinion: No woman should be touched by @ViAcompanyades

Els diccionaris continuen sent una eina fonamental per aprendre una llengua encara que ara no els acostumem a portar físicament sinó a dins del mòbil. L'aplicació del Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans (DIEC) ens pot ser útil per fer cerques senzilles i solucionar dubtes puntuals al moment.

L'Optimot disposa d'un cercador de dubtes lingüístic que recull diverses fonts d'informació i, si no ens els poden resoldre, compta amb un equip de lingüistes per fer-hi consultes personalitzades.

A més, fan divulgació a les xarxes amb un to proper i desenfadat.

No podia faltar en aquest llistat l'aplicació de Plataforma per la Llengua per trobar parella lingüística. Amb un disseny semblant al de les aplicacions de cites, permet que persones voluntàries i aprenents es trobin segons la geolocalització i puguin parlar en català, a més de crear comunitat, tot promovent la cohesió social i l'arrelament.

Per accedir a totes les funcionalitats de l'eina, cal crear un compte. Es pot fer accedint a qualsevol dels apartats tancats, clicant a Iniciar sessió i accedint a la segona pestanya, que correspon al registre. Després de rebre un codi d'activació, ja podreu accedir a totes les funcions de l'eina.

La interfície és senzilla i està formada per un mapa i un menú a l'esquerra de la plataforma amb els següents apartats:

• Editar el meu edifici
• Informació del meu edifici
• Informació de la comunitat energètica
• Edificis que formen la comunitat energètica
• Comunitats energètiques desades

Editeu posteriorment el vostre edifici per ajustar més la informació. Per fer-ho haureu de dibuixar les parts de la coberta del vostre edifici i definir la seva inclinació (si és plana, poc inclinada o molt inclinada), i l'orientació seleccionant el punt cardinal en una brúixola.

A l'apartat Informació de la comunitat energètica, hi trobareu les dades recollides, que es poden visualitzar segons si corresponen al vostre habitatge en la comunitat, al vostre edifici en la comunitat, o a la vostra comunitat.

La informació obtinguda és la potència que caldria instal·lar i el balanç energètic, la inversió econòmica que caldria fer i els anys de retorn, i les emissions estalviades i els arbres als quals equivalen.

En canvi, a l'apartat Informació del meu edifici podeu consultar aquestes mateixes dades sobre el vostre habitatge i sobre el vostre edifici ara que no forma part de cap comunitat.

L'eina també proporciona informació sobre l'estat dels municipis a la part inferior de la plataforma quan seleccionem un municipi. Concretament, diu quantes comunitats es podrien crear segons el seu potencial, i quines empreses i institucions hi ha presents que us puguin ajudar a crear-les.

Per utilitzar Penpot, només cal que entreu a penpot.app i hi a accediu creant un compte o amb un compte de Gmail.

Un cop a dins, hi trobareu el panell amb els vostres projectes, esborranys i biblioteques compartides. Des d'aquí podreu crear equips de treball il·limitats per compartir les vostres creacions.

La interfície s'estructura de la següent manera:

• Al mig, hi ha la secció de canva, on fem el disseny.
• A la secció de l'esquerra, hi trobem la barra d'eines.
• A la secció de la dreta, hi trobem les opcions que s'actualitzen en funció dels elements que seleccionem. Si seleccionem un gràfic, hi apareixen opcions del gràfic com les mides, el traç, l'emplenat o l'ombra, i si seleccionem un text, les de mida i de tipografia, per exemple. En una segona pestanya, hi ha la secció Prototip, on farem les relacions entre les pàgines del lloc.
• Per sobre d'aquest menú, tenim les opcions de previsualització per ampliar o reduir el zoom o per previsualitzar la navegació del disseny. Des de la pàgina de previsualització, podrem generar enllaços per compartir-lo i veure el codi de programació i copiar-lo per poder-lo desenvolupar.

Per fer un prototip de disseny web o d'aplicació d'una forma senzilla, haurem de seguir els següents passos:

1. Crear tantes taules de treball com pantalles volem que tingui.
2. Dissenyar-les amb les formes, colors i imatges que vulguem.
3. Crear la navegació entre les diferents pàgines des de la secció Prototip arrossegant les fletxes d'un espai de treball a un altre.

Per a una educació de qualitat en l'era de la digitalització cal que els infants tinguin accés a la tecnologia, i això vol dir que disposin de dispositius i de connectivitat, però també de competències per fer-la servir, per exemple, per detectar les violències de gènere que també tenen lloc en aquest entorn.

Aquesta eina de la Plataforma Unitària Contra les Violències de Gènere (PUCVG) i la cooperativa Colectic proposa un qüestionari interactiu basat en els llibres 'Tria la teva aventura' dels anys 80, que posa a prova com actuem davant de les violències digitals i dona informació sobre les opcions que tenim davant de casos de sextorsió, 'grooming', 'ghosting', 'catfishing', 'sexpreding', l’etiquetatge sense consentiment, el bullying o el ciberassetjament.

Una comunitat sostenible, empoderada i resilient ha de participar de les decisions col·lectives, però també hi ha una bretxa sociocultural i econòmica en la participació comunitària que cal treballar des de la infància. Perquè aquesta comunitat, a més, sigui sostenible ambiental i econòmicament, cal tenir la possibilitat de triar entre diversos models productius.

L'Economia Social i Solidària i el cooperativisme ofereixen una visió alternativa al capitalisme basada en l'assemblearisme, la col·laboració, les cures, el consum de proximitat, l'autoavaluació i el pensament crític, entre d'altres.

És per això que hi ha eines per apropar aquest model a l'alumnat com ara el VilaEssCoop, un escape room virtual col·laboratiu que ofereix la Xarxa d'Ateneus Cooperatius, al qual es pot accedir contactant amb l'ateneu de referència.

Per aconseguir la igualtat de gènere en el context educatiu és necessari trencar amb estereotips i promoure la figura de les dones de sectors tradicionalment masculinitzats, com és el cas de les STE(A)M (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques), per tal que les dones hi puguin accedir.

Aquest qüestionari de l'associació Luciferases, que treballa per apropar la ciència a totes les persones i posar llum sobre els relats científics que no s'han explicat, és una eina per adquirir coneixements sobre dones científiques invisibilitzades o conceptes com l'efecte Matilda, i trencar estereotips i falses creences que la ciència hegemònica ha ajudat a perpetuar.

L'aplicació està disponible per a Android i iOS.

Per fer-la servir només s'ha de descarregar des del repositori corresponent.

La interfície és molt senzilla. Per denunciar una parada per perfil racial cal seleccionar la ubicació al mapa on s'hagi produït, prémer la icona del megàfon i introduir una descripció clara dels fets amb els màxims detalls. És possible seleccionar entre Identificació personal o Batuda policial.

Un cop heu introduït les dades cliqueu a enviar.

Les denúncies es poden fer tant si patim una parada en primera persona com si en som testimonis.

L'entitat vol construir una base de dades davant la falta de les dades oficials de la policia, que no recullen informació sobre etnicitat, per tal d'elaborar informes que permetin fer incidència política.

L'objectiu és disposar d'informació no esbiaixada i empoderar la ciutadania a través de la sobirania de dades ja que moltes persones no s'atreveixen a denunciar. Com explica Larissa Saud, coordinadora de comunicació de SOS Racisme, "si et para la policia, com has d'anar a denunciar a la policia?".

En primer lloc, us haureu de descarregar l'aplicació des del repositori corresponent.

La interfície és molt senzilla. Està dividida en una plana d'inici amb informació sobre l'entitat, una segona pantalla amb un mapa on podeu introduir la informació, un recull dels informes que faci l'entitat un cop hagi gestionat la informació, i una última pestanya amb opcions per configurar l'idioma.

Per avisar que heu trobat una persona dormint al carrer, haureu de clicar la pestanya Mapa, seleccionar la ubicació exacta i respondre una sèrie de preguntes sobre el gènere, si hi ha més d'una persona, el lloc on dormen, si ja l'hem vist altres vegades, si té animals, la data i l'hora, i altres observacions, amb tots aquells detalls que puguin ser importants.

L'entitat explica que la informació requerida és important per diferents motius: la majoria de persones que dormen al carrer són homes i, per tant, hi ha més recursos dirigits a aquest col·lectiu; la gent que dorm al carrer i té animals acostuma a ser més reticents a utilitzar recursos perquè aquests no estan adaptats animals, que dormin soles o en grup pot definir un major o menor grau de vulnerabilitat, etc.

S'activa un procés dins l'entitat. En primer lloc, s'analitza la informació i es comptabilitza quines localitzacions són a zones en què treballen habitualment, es traspassa la informació a l'equip corresponent i es valora la millor manera d'abordar la situació.

Tot i que l'entitat treballa a Barcelona, expliquen que podeu avisar si trobeu persones dormint al carrer a altres municipis i que faran arribar la informació a les entitats corresponents o als serveis municipals.

Està pensada perquè pageses, elaboradores i artesanes puguin fer arribar les comandes de la forma més eficient compartint les rutes, de manera que es minimitza l'impacte econòmic, el mediambiental i el temps dedicat, però està oberta a qualsevol persona que tingui interès per utilitzar-la.

És un projecte de Ponent Coopera, executat per Tres Cadires, la Xarxa Ecològica de Ponent (XEP) i Komun, validat per un grup motor i un grup de contrast, i finançat per la Federació de Cooperatives de Treball de Catalunya i l'Einateca Agroecològica.

Actua, d'Impulsem, fa accions formatives transversals en relació als canals de recerca, a l'alfabetització digital, als tràmits administratius i a l'ofimàtica, i s'adreça a l'alumnat i exalumnat de l'entitat.

A la seu de Barcelona Activa situada al barri del Born, s'ofereix assessorament i orientació laboral, informació sobre recursos i serveis ocupacionals, formació i pràctiques no laborals en empreses, i itineraris individualitzats al veïnat de Raval Sud. També suport en línia a tràmits laborals com la inscripció al SOC.

A la Fundació APIP-ACAM ofereix un espai de recerca de feina i té com objectiu preparar la persona demandant d'ocupació per a un rellançament a la vida activa mitjançant el coneixements de portals d'ocupació i l'optimització de candidatures. El servei d'adreça a persones no ocupades inscrites al SOC amb voluntat, un objectiu professional i disponibilitat horària per assistir a l'espai durant 8 sessions de 4 hores cadascuna.

La cooperativa Colectic ofereix un espai setmanal per utilitzar els ordinadors i la connexió a internet de forma lliure i gratuïta, a més de cursos, tallers i formacions grupals en capacitació tecnològica i digital per a ciutadania, col·lectius, entitats i professionals. També fa assessorament, suport i acompanyament en tràmits essencials en línia relacionats amb el Sepe, SOC, Habitatge, Estrangeria, recursos socials, formatius i laborals.

També fa cursos, tallers i formacions a centres formals tant per a l'alumnat com per a les famílies, i cessió de material audiovisual i d'espais, i acompanyament per a la realització d'activitats.

A més, fan acompanyament en la recerca de feina, cessió, reparació i donació de material tecnològic en casos puntuals, tenen un espai de fabricació maker els dimecres a la tarda, i fan lleure educatiu.

Al Punt Òmnia situat al Casal dels Infants, hi ha un espai de formació i acompanyament a l’aprenentatge i domini de les TIC per a ciutadania i entitats on es fa suport en la recerca de feina, formació i gestions telemàtiques. També es realitzen activitats participatives que sovint giren entorn l'audiovisual i càpsules formatives i de conscienciació.

A PROBENS ofereixen accés a internet i tallers per adquirir competències digitals per a la recerca de feina i per a persones usuàries dels programes desenvolupats per l'entitat. També donen suport en tràmits com la renovació del DARDO, petició de cites a l'Oficina de Treball, obtenció de document d'acreditació de vida laboral o petició de certificats de cobrament d'ajuts o subsidis.

Servei Solidari ofereix itineraris i cursos per a persones grans, adultes i joves sobre alfabetització digital, nous dispositius, xarxes socials i estimulació cognitiva i tràmits onlines. També ofereix suport en la recerca de feina. Actualment, només atenen presencialment joves.

Accediu a Telegram, o descarregueu-vos l'aplicació en cas de no tenir-la, i cerqueu amb la lupa el bot Coactuem per la Salut Mental.

El xatbot us demanarà que reflexioneu sobre vivències relacionades amb la salut mental a través de relats breus escrits per un grup de persones coinvestigadores amb experiència pròpia en salut mental. Concretament, us preguntarà si heu viscut o no una situació similar o, per exemple, què hauríeu fet en la situació descrita.

Les respostes permetran fer una recerca i proposar accions, mesures o recomanacions polítiques en relació amb les xarxes de suport social en salut mental.