Camí: /biblioteca/manual-para-la-persona-voluntaria
Fundació Pere Tarrés. Consultoria i Estudis
2006
La Fundació Pere Tarrés elabora aquest manual, sota demanda de la Plataforma del Voluntariado de España, on s'inclouen continguts i materials pedagògics que poden servir per a l'assessorament i formació d'un gran nombre de persones voluntàries i responsables de voluntariat de les entitats.
Camí: /biblioteca/formacio-de-ludoteques-les-persones-voluntaries-duna-entitat-que-inicien-el-seu-servei-vo
Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar i Família
2008
Document elaborat per la Subdirecció General de Cooperació Social i Voluntariat i el Servei de Medi Obert i Serveis Socials, a partir dels materials formatius de les entitats: Fundació Autònoma Solidària (FAS) de la UAB, i del SEPAP (Secretariat de Pastoral Penitenciària). Aquesta formació, adreçada a persones voluntàries d'una entitat que volen iniciar els seus serveis voluntaris en activitats dins el recinte penitenciari, neix com a resultat dels acords presos al Grup de Voluntariat de la Taula de Participació Social (TPS) al llarg de l'any 2008.
Camí: /biblioteca/guia-destrategies-de-millora-educativa
Direcció General de Joventut
2016
La publicació recull les principals necessitats educatives dels i les joves a Catalunya, i defineix el concepte d’èxit educatiu a partir de l’experiència dels i les professionals que l'han elaborat. També descriu una trentena de projectes d’arreu del territori que poden servir com a model i inspiració per implantar d'altres que tinguin com a objectiu assolir la millora educativa del jovent al municipi.
Camí: /biblioteca/alfabetizacion-digital-critica-una-invitacion-reflexionar-y-actuar
Bebea, Inés
2015
Aquesta guia vol recollir conceptes i experiències per a noves praxis al voltant de l'ús de la tecnologia, que a la vegada permetin tenir més consciència i compromís per construir un món més just.
Camí: /biblioteca/guia-practica-identificacio-destrategies-discursives-que-promouen-la-discriminacio-i-lodi
Reds, Centre of Discourse Studies
2022
Quan ens apropem a la literatura que estudia els discursos d’odi, també coneguts com a discursos d’incitació a l’odi, es poden trobar diferents anàlisis i estratègies, per contrarestar-los, gairebé tots basats en la part evident del discurs, el seu contingut i la qüestió legal que gira al seu voltant. Tot i això, des de l’Anàlisi Crític del Discurs (d’ara endavant ACD) es pretén anar més enllà del seu contingut. El seu interès és desvelar com, a través de l’ús del llenguatge, en un context determinat, es canalitzen ideologies que condueixen a la discriminació i a l’odi, la majoria de vegades de forma implícita. De fet, hi ha missatges el contingut dels quals podria semblar-nos neutral, però, en canvi, la seva estructura subjacent està transportant “representacions socials” discriminatòries, amb prejudicis i amb una alta càrrega de violència simbòlica que és rebuda per les persones destinatàries sense que se n’adonin.
Camí: /biblioteca/recomanacions-sobre-el-tractament-de-les-persones-lesbianes-gais-bisexuals-transgeneres-0
Coll, Gerard; Figueras, Carme; Jiménez, Lluïsa; Ligero, Davínia; Montilla, Sylvia; Oliver, Alícia; Rodas, Laura; Roig, Arnau
2017
Aquesta guia és el resultat de la implementació de la llei 11/2014 a Catalunya, segons la qual s’han de garantir els drets de lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres i intersexuals, també des dels mitjans de comunicació (article 15). Vol contribuir a adaptar la visió social al nou marc jurídic europeu, vetllant per la sensibilització continuada de la societat i la divulgació dels drets de totes les persones.
Camí: /biblioteca/formacio-especifica-les-persones-voluntaries-dentitats-que-fan-programes-formatius-io-de-
Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar i Família
2008
Document elaborat per la Subdirecció General de Cooperació Social i Voluntariat i el Servei de Medi Obert i Serveis Socials, a partir dels materials formatius de les entitats: Fundació Autònoma Solidària (FAS) de la UAB, i del SEPAP (Secretariat de Pastoral Penitenciària). Aquesta formació, adreçada a persones voluntàries d'una entitat que fan programes formatius i/o de capacitació i que volen iniciar-se en l'àmbit penitenciari, neix com a resultat dels acords presos al Grup de Voluntariat de la Taula de Participació Social (TPS) al llarg de l'any 2008.
Camí: /biblioteca/guia-de-buenas-practicas-para-poner-en-marcha-proyectos-de-voluntariado-intergeneracional
Confederación Estatal de Mayores Activo
2019
La Confederación Estatal de Mayores Activo, amb la col·laboració de la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada, escriu aquest decàleg amb orientacions metodològiques per a engegar projectes intergeneracionals.
Camí: /biblioteca/sensibilizacion-y-prevencion-de-la-violencia-de-genero-material-de-formacion
Ayuntamiento de Sevilla
2011
Des de la Unitat contra la Violència de gènere de l'Ajuntament de Sevilla es publica aquest manual de formació, dividit en tres blocs: definició de diferents conceptes clau, explicació d'alguns mites i creences relacionats amb aquest fenomen i un últim dedicat a la intervenció professional.
Camí: /biblioteca/desfem-les-desigualtats-aprenentatge-creatiu-una-ciutadania-global
Carrera Redondo, Begoña; Gómez Camprubí, Núria
2016
Recull de les formacions generades durant la segona fase de la campanya #desfemlesdesigualtats: aprenentatge creatiu per una ciutadania global que la Fundació Akwaba impulsa amb la finalitat de generar una ciutadania activa respecte a la defensa dels drets humans i el desenvolupament humà i sostenible. Esdevé un material de suport als educadors, educadores i professorat d’infants i joves de deu a disset anys, per tal d’incloure continguts i pràctiques pròpies de l’educació transformadora en la seva programació. S'estructura en dos blocs, un per a primària i un altre per a secundària.
Cercador avançat biblioteca
Navega per categories
Navega per tipus de document
Trobes a faltar algun document?
Vols fer-nos una suggerència?
Envia’ns un correu a biblioteca@xarxanet.org
