Biblioteca - Navegador

Ordena per: Títol | Data | Visites
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Portada de APS, pau, drets humans i solidaritat. Noves propostes d’educació per a la justícia global

APS, pau, drets humans i solidaritat. Noves propostes d’educació per a la justícia global

Rubio, Laura; Lucchetti, Laura
Aprenentatge i Servei. Fundació Jaume Bofill (2016)

L'aprenentatge servei suposa una clara aportació per a l'educació per a la justícia global perquè ofereix una nova línia metodològica i alhora permet redimensionar el seu sentit i fer plausible la idea d'educació transformadora en contextos i accions determinades. En aquesta guia trobareu reflexions, materials, enllaços, i pistes per repensar o dissenyar un projecte d'APS en aquest àmbit.

Portada de Com redactar els estatuts d

Com redactar els estatuts d'una associació?

Torre Jussana
Torre Jussana (2016)

En aquest sisè volum de les guies d’assessorament de Torre Jussana es recopilen diferents idees per redactar pas a pas els estatuts d'una associació sense por a cometre errors i obtenint-ne l'èxit esperat.

Portada de Cuaderno de recursos prácticos para la persona responsable de voluntariado

Cuaderno de recursos prácticos para la persona responsable de voluntariado

Buch, Roger; Cárdenas, Edgardo Rubén; Coscolla, Rosa [et al.]
Plataforma del Voluntariado de España (2006)

Quadern de recursos pràctics que acompanya el 'Manual para la persona responsable de voluntariado', editat per la Plataforma del Voluntariado de España.

Portada de Cuaderno de recursos prácticos para la persona voluntaria

Cuaderno de recursos prácticos para la persona voluntaria

Buch, Roger; Cárdenas, Edgardo Rubén; Coscolla, Rosa [et al.]
Plataforma del Voluntariado de España (2006)

Quadern de recursos pràctics que acompanya el 'Manual para la persona voluntaria', editat per la Plataforma del Voluntariado de España.

Portada de Cuidando a quien cuida: Guia para intervinientes en campos de refugiados

Cuidando a quien cuida: Guia para intervinientes en campos de refugiados

Cuidando a quien cuida
Cuidando a quien cuida (2016)

Aquesta guia de butxaca, fàcil i clara, pretén donar respostes a les dificultats que amb que poden trobar-se els cooperants en camps de refugiats a diferents nivells; emocional, psicològic, comunicatiu...

Portada de Curso Básico en Gestión de Calidad para ONG de Acción Social: manual

Curso Básico en Gestión de Calidad para ONG de Acción Social: manual

Plataforma de ONG de Acción Social
Plataforma de ONG de Acción Social (2008)

Manual del "Curso Básico en Gestión de Calidad para ONG de Acción Social" de la Plataforma de ONG de Acción Social. El document fa un repàs de les condicions que s'han de donar per a poder implementar un model de qualitat a l'organització, dels diferents models existents i de la manera en què s'han d'implementar. 

Portada de De la dependència a l

De la dependència a l'emancipació dels joves tutelats i extutelats. Claus per a l'acompanyament en aquest procés

Camacho Salazar, Julián
Departament de Benestar Social i Família. Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (2013)

Es tracta d'un recurs per a professionals que treballen en l'acompanyament de joves tutelats i extutelats amb l'objectiu de unificar les línies generals i els criteris d’actuació, i facilitar una guia pràctica per a l’elaboració dels projectes de cada recurs d’habitatge.

Portada de De les observacions als indicadors: el mòdul de suport a la gestió del risc en infància i adolescència (RUMI Infància Respon)

De les observacions als indicadors: el mòdul de suport a la gestió del risc en infància i adolescència (RUMI Infància Respon)

Montserrat, Carme; Casas, Ferran; Muner, Jordi [et.al]
Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar Social i Família (2014)

El Departament de Benestar Social i Família promou des de fa anys un sistema de gestió del risc social en infants i adolescents que involucra professionals relacionats amb la infància de quatre àmbits diferents: ensenyament, salut, cossos de seguretat i serveis socials. Amb la finalitat de detectar possibles situacions de risc, la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència juntament amb investigadors de la Universitat de Girona, ha materialitzat una aplicació informàtica: 'Mòdul de suport a la gestió del risc'. La present publicació, explica com es va gestar l'eina i el seu funcionament.

Portada de Desfem les desigualtats: aprenentatge creatiu per una ciutadania global

Desfem les desigualtats: aprenentatge creatiu per una ciutadania global

Carrera Redondo, Begoña; Gómez Camprubí, Núria
Fundació Akwaba (2016)

Recull de les formacions generades durant la segona fase de la campanya #desfemlesdesigualtats: aprenentatge creatiu per una ciutadania global que la Fundació Akwaba impulsa amb la finalitat de generar una ciutadania activa respecte a la defensa dels drets humans i el desenvolupament humà i sostenible. Esdevé un material de suport als educadors, educadores i professorat d’infants i joves de deu a disset anys, per tal d’incloure continguts i pràctiques pròpies de l’educació transformadora en la seva programació. S'estructura en dos blocs, un per a primària i un altre per a secundària.

Portada de Els serveis socials especialitzats des de la perspectiva de l

Els serveis socials especialitzats des de la perspectiva de l'atenció centrada en la persona

Departament de Treball, Afers Socials i Famílies
Generalitat de Catalunya. (2016)

Recull de 75 casos de bones pràctiques en l'àmbit d'atenció centrada en la persona, que ha estat coordinat i redactat per tècnics del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies a partir d’una experiència formativa duta a terme l’any 2013.

Cercador avançat biblioteca

Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".

Trobes a faltar algun document?
Vols fer-nos una suggerència?

Envia’ns un correu a biblioteca@xarxanet.org