Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
Icona d'una fletxa apuntant cap avall 
CERCA AVANÇADA
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Ordena per: Títol | Data | Visites
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Camí: /biblioteca/anuario-del-tercer-sector-de-accion-social-en-espana-resumen-comparativo-2010-2012
Navarro Ardoy, Luis
2012
 Font:
La Fundació Luis Vives elabora la segona edició d'aquest anuari amb l'objectiu que totes les persones i institucions interessades disposin d'informació útil i periòdica de les entitats que integren el Tercer Sector d'Acció Social a l'Estat espanyol. D'altra banda, vol ser un instrument que permeti avaluar en el temps el desenvolupament del Tercer Sector d'Acció Social i identificar, periòdicament, els reptes i tendències futures.
Camí: /biblioteca/aprenentatge-servei-i-gent-gran
Ramis, Anna
2016
 Font:
Guia que ofereix una oble visió de les aportacions de la gent gran a l'aprenentatge servei: com a receptors de les accions dels infants i joves que s'apropen a ells, i com a protagonistes de les accions que ells mateixos poden fer en servei a la societat.
Camí: /biblioteca/aprenentatge-servei-i-inclusio-social
Gijón Casares, Mònica
2013
 Font:
Aquesta guia explica com la metodologia educativa Aprenentage Servei es pot aplicar al procés d'inclusió social. Fomentar processos d'inclusió social no és només responsabilitat dels agents especialitzats o de les polítiques socials, sinó que requereix la implicació de tota la ciutadania en la construcció de xarxes d'inclusió.
Camí: /biblioteca/aprenentatge-servei-educar-la-ciutadania
Puig, Josep M., Batlle, Roser, Bosch, Carme [et al.]
2006
 Font:
Primer títol de la col·lecció "Aprenentatge Servei" que té com a finalitat la d'abordar l'educació per a la ciutadania entre els més joves, perquè aquests siguin els protagonistes de la pròpia acció educativa i no només els receptors.
Camí: /biblioteca/aproximacio-la-situacio-de-lhomofobia-la-lesbofobia-i-la-transfobia-catalunya
Pujol Tarrés, Joan; Torres Sbarbati, Helena; Ávila Rodríguez, Rubén
2010
 Font:
El document pretén sintetitzar i analitzar les dades existents sobre l'homofòbia, la lesbofòbia i la transfòbia existent avui a Catalunya. Es tracta d'una anàlisi pionera sobre la temàtica.
Camí: /biblioteca/aps-pau-drets-humans-i-solidaritat-noves-propostes-deducacio-la-justicia-global
Rubio, Laura; Lucchetti, Laura
2016
 Font:
L'aprenentatge servei suposa una clara aportació per a l'educació per a la justícia global perquè ofereix una nova línia metodològica i alhora permet redimensionar el seu sentit i fer plausible la idea d'educació transformadora en contextos i accions determinades. En aquesta guia trobareu reflexions, materials, enllaços, i pistes per repensar o dissenyar un projecte d'APS en aquest àmbit.
Camí: /biblioteca/atencio-la-salut-mental-infantil-i-adolescent-catalunya
Rosa Coscolla Aisa, Sandra Martínez Domingo, Marta Poll Borràs
2016
 Font:
L'informe Atenció a la salut mental infantil i adolescent presenta les febleses i necessitats del sistema i es planteja 7 reptes i propostes concretes per garantir una millor atenció integral als infants i adolescents.
Camí: /biblioteca/atencio-integral-social-i-sanitaria
Dixit. Centre de Documentació de Serveis Socials
2017
 Font:
Dossier que recull documentació de referència, recursos diversos i web d‘interès per a conèixer i aprofundir en l’atenció integrada social i sanitària.
Camí: /biblioteca/atrapades-als-llimbs-dones-migracions-i-violencia-sexual
Herrera, Sonia
2013
 Font:
Sonia Herrera descriu en aquest quadern, de la col·lecció de Cristianisme i Justícia, la violència sexual que pateixen les dones en el seu camí migratori. Evidencia com el fenomen s'emmarca en un problema més general de rols i desigualtats de gènere, i de les relacions de poder que se'n deriven.
Camí: /biblioteca/atrapats-en-la-precarietat-el-deute-que-ofega-les-families-mes-vulnerables
Coscolla, Rosa; De Juan, Amèlia; Forniés, Albert [et al.]
2018
 Font:
Aquesta recerca permet posar sobre la taula que la pràctica totalitat de persones acompanyades per Càritas es troba en situació de pobresa. L’informe fa una radiografia de les famílies i els motius pels quals es troben en una condició de vulnerabilitat.

Cercador avançat biblioteca

Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".
Leave blank for all. Otherwise, the first selected term will be the default instead of "Any".

Trobes a faltar algun document?
Vols fer-nos una suggerència?

Envia’ns un correu a biblioteca@xarxanet.org